漂泊家傳奇－－漂魂

第29部分 (第2/4頁)

一樣的老師和學生，能夠經常來的話，我也就放下了一件心事，不再為孩子們見識山外面的世界而擔憂。期待你們的這次採訪，能夠對山裡的孩子展開了一個五彩繽紛的外面世界！謝謝同學們！”

接著顧月月提問：“請問三年級的小朋友陶小花同學，你的學習成績好嗎？你覺得自己努力讀書，將來是為了什麼什麼呢？”小學校很擔心陶小花是不是能夠回答這樣的問題，不過當初設計這個提問的時候，凡是向小朋友的提問，事前都是經過準備的。想必跟陶小花和她的班主任應當有些準備的，所以也就放下心來，靜靜等待陶小花的回答。

陶小花紅著臉，站了起來，低聲說到：“我……我……我……”班主任在一旁鼓勵她，不要緊張，慢慢說，終於，陶小花比較順暢地表達準備好的答案：“我的學習成績一般在班上前三名，還到區裡面參加過數學比賽呢。我媽媽跟我說過，女孩子讀書就是能夠認識幾個字就可以了，說小學畢業以後，如果學習成績不好的話，就不讓我讀書了，因為我還有弟弟要讀書，家裡太窮了。我也不知道將來做什麼，但是我還是要讀書，讀初中，讀大學，我知道，如果不讀大學，我是沒有出息的，我要讀書……”

不知道為何，陶小花的班主任在一邊乾著急，顯然，陶小花的回答不時當初準備的答案。而陶小花卻哭了起來，不知道是因為緊張還是因為面臨小學畢業後輟學的命運，總之，對她的採訪沒有再繼續下去，班主任就把她領了出去，安慰去了。而對於肖驍霄而然，下面的繼續採訪，儘管小記者們表現十分優秀，但是這是他預料當中的事情了，因此，沒有太大的成就感，一來這裡沉重的事實和氣氛，二來這是自己決定淡出以後最後一次組織活動，心中不免感傷。一個多小時後，大家在熱烈的掌聲當中結束了這次活動，各地趕來的老師紛紛和肖建忠他們互相認識，邀請他們有空也到他們的小學去看看，並商談以後介紹新的“青年志願者”來這裡活動。總之，在肖驍霄看來，自己的目的已經達到，也許，很多人將在這裡埋下希望的種子和某些希望的開始。大家深深知道，希望並不是在人們心中死亡，那是因為希望沒有找到合適的時機來表達他的存在。現在，希望在這裡開始走上嶄新的明天，猶如這長河茫茫群峰，一樣秀麗和壯觀。

當晚，姜校長將兩間教室的桌子拼湊好，鄉民門送來了很多洗的乾乾淨淨的棉被，並在四周生好木炭火，轉眼教室變成了溫暖的臥室。男女各一間，大家在這裡渡過了一個特別的夜晚。

第二天一大早，小記者團趁還沒有學生來上學之際，告別姜校長和肖建忠他們，肖驍霄就帶領大家離去了，返回了學校。

（）好看的txt電子書

由記者團袁丹鳳和廣播站負責在《雪峰青年》和校廣播站做本次採訪專題報道。

肖驍霄則寫了一篇《長河‘青年志願者’在行動》的通訊稿，投到縣電視臺，當晚，肖驍霄就收看到了縣電視臺播了他的通訊稿：

“本臺通訊員肖驍霄報道，十一月二十一日，雪峰師範學校二十名同學響應團中央的號召，在肖建忠同學的帶領下，來到我縣大山區紫平小學開展為期一個月的‘青年志願者’活動，這是我縣教育領域第一次開展此類活動。“青年志願者”得到了紫平小學姜澤歲校長和廣大師生以及當地村民的熱烈歡迎和大立支援，並想方設法解決同學們剛剛到來的各種生活不便。同時，此次活動得到了我縣省重點中學雪峰高階中學團委會和學生會的大力支援，並派出了校園記者團進行了跟蹤採訪，取得了圓滿成功。我們祝願本次‘青年志願者’活動取得成功，並相信會有更多領域的‘青年志願者’走入我們的生活。”

這條新聞，使得肖驍霄在校園知名度再度飈升。

第二天，班上以及鄰班凡是在縣城居住的同學都向肖驍霄表示祝賀，有稿件在縣電視臺發表。但是肖驍霄忽然明白了一個問題：原來，人們更加關注的是身邊的或者是距離自己範圍越近越好的新聞。這真是一個非常“偉大”的發現，人們不喜歡天上神仙、遠離自己之虛無縹緲的事情，自己身邊實實在在生活，才是生活。然而不象自己，關注的新聞至少是全國性的。

肖驍霄忽然不明白，自己是不是脫離長河的一個“怪物”？那麼自己到底想的是什麼呢？忽地，肖驍霄感覺自己陷入滔滔不絕、綿綿不已的迷茫之中，並陷入到茫茫無邊、源源不斷的苦思當中。不過，肖驍霄還是明白的，人類一思考，上帝就發笑，定是此狀。

但是，轉過頭來一想，肖驍霄靈光一閃，異想天開：為