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“誰天生就會識字？沒事。我給你念念。”
‘中國工農紅軍萬歲！’、‘紅軍是老百姓的隊伍’、‘打倒帝國主義走狗’……
向家富是老革命，這宣傳工作也抓了兩三年了，說是專家也不為過。他問張青山，原本是無心之舉，可萬萬沒想到，張青山聽完他念的幾個標語後，居然還真有點意見。
“這個‘打倒地主老財’，我覺得要是能改成‘打倒土匪惡霸’更好一些。”受到鼓舞的張青山，鼓起勇氣說：“因為在別處，土匪肯定沒我們這兒的多，這麼猖獗，這麼禍害百姓。所以，要是能改成這樣，百姓更能接受一些。”
向家富想了想，認真的點點頭：“還有了？”
“還有……老向，我說了你可別生氣。”
“都是為了更好的完成革命工作，你能指出我們的不足，我只會高興，怎麼可能生氣？你只管說。”
“其實我也說不出個具體，但要是能寫的更詳細些，我想效果會更好。”
“說說，怎麼個詳細法？”
“要是我，我會寫‘誰敢禍害老百姓，打死活該！’、‘任何冤屈都可以找紅軍做主’之類的話，會更好一些。”
張青山這話有些過激，但向家富這個老政工幹部更明白，想要儘快突破桂塘鎮上這詭異的氣氛，打消百姓的顧慮，有時候，重病就得下猛藥：有血性的人都被壓迫的不敢反抗，甚至都有些認命般的麻木，不狠狠地刺激一下，無法達到預期的效果——這兩條標語非筆者杜撰，而是採風時，很多老人都提到過。
向家富點點頭，吩咐他人照著這樣的話多寫幾條標語。又帶著張青山轉悠了一圈，仔細吩咐等下要做的一些細節後，帶著張青山和三班全體戰，還有兩個宣傳隊員，一起出門。
路上，黃德寶告訴張青山，田寡婦昨天晚上恰好回孃家喝喜酒，沒回來。張青山遺憾的嘆了口氣，沒說什麼。
街面上依然空蕩蕩地不見一個人影，可街邊店鋪卻有人開啟窗戶亂看，見紅軍到來，又趕緊關窗縮頭，透過縫隙觀察著。對此，早有心理準備的眾人不僅不在意，還含笑對他們大叫“我們是紅軍，是咱們老百姓自己的隊伍”、“大家不用怕，我們紅軍絕不會傷害大家的”之類的話，但收效甚微。
任何時代，學生都是最容易接受新鮮事物的群體。哪怕桂塘鎮就只有一所小學，可裡面的老師多半是年輕人。
張青山的堂兄叫張青貴，是桂塘鎮小學的副校長兼教導主任，雖然今年才27歲，卻已經當了十年的老師，在本地很有名望。加上張青山去參加紅軍，就是此人的指點，故而大家推斷，此人應該比較開明，容易接受紅軍。而張青山等人此次的目的就是請他幫忙，採取以點破面的策略，儘快打破桂塘鎮這種詭異的局面。
有意思的是，別處都是大門緊閉，獨獨學校的大門敞開著。
眾人剛到學校大門口，就見一個穿著青灰長衫的年輕人，拿著一本書坐在階梯上。見他們到來，抬頭看了他們一眼，眼神極為冷淡到輕蔑，甚至有點敵視，拒人於千里之外的架勢一目瞭然，淡然地問道：“你們是什麼人？要幹什麼？”
“我們是紅軍，來此……”
向家富的話還沒說完，張青山激動的跑過去：“堂哥！”
“青山！”張青貴驚喜的站起來，與張青山來了個熊抱後，拍著張青山的肩膀，笑道：“你小子長結實了不少呀。”
“呵！呵！堂哥，你可越發精神了……你坐在這裡做什麼？”
張青貴訕然一笑：“聽說紅軍打到鎮上了，同事們摸不清紅軍的態度，派我到這裡來試試水。”
事實上，此時，學校的老師正聚集在學校的小禮堂內，為如何應對紅軍而分成兩派，爭論不休——說實話，國民黨汙衊紅軍‘共產、共妻’這四個字，威力真的很大，老師們爭論的交點也就在這四個字上。最後，還是張青貴主動請纓，到學校門口來觀察紅軍。
向家富本想借機走過去跟張青貴套交情，哪知，張青貴有些戒備的瞥了他一眼，把張青山拉到一旁，小聲問道：“青山，大家都是親戚，你可不能騙我。你也參加這麼久的紅軍了，給我一句實話：紅軍真的共產共妻麼？”
“這怎麼可能？堂哥，這是國民黨反動派汙衊我們紅軍的惡毒謠言。”張青山苦笑的撇了下嘴：“堂哥，你在州里上過高中，見過世面，你想，從古至今，你聽說過哪個革命隊伍幹會出這種自取滅亡的可笑事？”
見張青貴還有點擔憂，張青山一
