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此後，那位工程師攜帶著價值50多萬美元的科研專案離開了陳。
這件事終於使陳猛醒過來。他以百倍的誠意去請那位工程師回來，但是那位工程師很冷淡地說：“不是我不想回去，而是我已經無法信任你了。”……
陳的結局使我更加感嘆信用的重要。尤其在當今社會交際中，也許極小的一個忽略就破壞了別人對你的信任度，而最重要的是，許多人和事都不會再給我們重新承諾與實踐的機會。所以，還是讓我們認認真真地留住信任吧。 。 想看書來
人才
小語與小林大學畢業後同時被一家銀行錄用。
小語報到那天，銀行行長看了他的自述材料後，握住他的手說：“我在報上看到過你的文章，真是年輕有為，人才，人才！”
小語很激動，心想既是人才，必定會得到重用。小語被安排到營業室做辦事員，那是一種最簡單最不需要學歷和知識的工作。小語快樂的接受了，他想起了那句“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”的名言，他在平凡的日子裡等待行長的提拔。
小林報到那天，銀行行長看了他的自述材料後，也握住他的手說：“原來你精通計算機，很好，很好，我正需要你這樣的人才。”
小林很平靜，神態甚至有些傲然。他對自己的能力非常有信心，他相信行長一定會重用他。但是小林與小語一樣，也被派到營業室做辦事員。小林有些不解，心想既是人才，為何不物盡其用人盡其才呢？那時行裡的計算機經常出故障，每次總要到電腦公司請人來排除，其實小林完全可以搞定。
一年後，小語和小林仍然沒有被重用，他們心儀已久的位置也都有人了。
小語苦笑了笑，丟掉幻想，重心拾起了自己大學時寫了一半的長篇小說，每天下班後苦寫到深夜。
小林也苦笑了笑，想起那句“朝裡無人難做官”的老話，不免意志消沉，打算跳槽到能發揮自己特長的單位去。但銀行的薪水很高，他有些不忍放棄，後來在銀行裡談了一個女朋友，再後來結婚生子，上班下班，買菜做飯，看看電視打打撲克，在庸常的日子裡，他感到了生活的滿足。
又過了兩年，小語的長篇小說出版了，不久又改變成電視劇，小語遂一炮打響，成了知名度頗高的作家。後來小語被省作協要去，生活被寫作計劃和會議講座、各種約稿塞滿，小語在忙碌的生活裡感到了事業成功的幸福和快樂。
現在，小林常常在小語的輝煌面前怨憎行長的目不識珠，怨憎他扼殺了自己成為計算機專家的夢想。
小語也常常在給文學青年講座時提到那位行長，小語說他非常感謝他，感謝他當年沒有吝嗇稱自己是人才，也感謝他沒有把自己放到人才的位置上去，如果是那樣的話，恐怕自己的一生只能在秘書的位置上寫寫畫畫虛度了。
這個世界上，只有相同的經歷，沒有相同的人生，不要把自己的命運寄託在他人身上，自己的人生計劃也不要被別人所左右，你應該相信，成功並不遙遠，只要努力，你也可以得到。
快樂的垂釣者
一位老人，獨執一釣竿在一泓水潭邊，他坐了一下午，盛魚的竹簍還是空的。
我奇怪他的耐心，走近了問他：“這水潭是否有魚呢？”老人的目光依然在水面上，淡淡地說：“魚在我心。”
“那麼……那麼你是說你在釣你心裡的魚嗎？”我不由對這位奇怪的老人產生了興趣。
“是啊，釣我心裡的魚，我已經釣了很多，你看，魚簍裡滿滿的呢！”老人的臉上呈現出快樂且滿足的神色。
我若有所悟，也許，真正的釣者，他的魚簍永遠都是空的，雖然空，但卻裝滿著新鮮、活潑的魚。那魚叫快樂，在釣者的心裡。
我生若水，我們都是垂釣者，每天，我們都要去那不快樂的水裡，釣出一尾叫快樂的魚來，這樣，我們的魚簍就不是空的。書包 網 。 想看書來
座位
還沒到上學的年齡我就揹著書包跟在哥哥姐姐身後人模人樣的“上學”了，小學校的老師對我的“好學”精神很感動，見了我常常摸著我的頭說：“孺子可教也。”
等到真正成了一名小學生時，我果然發奮讀書，學習成績一直名列前茅，年年上大紅榜，老師家長自是喜不自禁。但是這種“大好形勢”沒能堅持多久，四年級時我意外的留級了，這讓看好我的老師和家長大惑特惑，這個謎我一直藏到今天。
小學四年級時，我已長成大
