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以上就是簡單的規則介紹，胡冰和張浩，兩人踴躍報名，表現也算比較突出，第一節課的課間下來，目前張浩排名第一，胡冰第二，陳天宇看著在他們兩個都去報名了，自己也去玩玩，結果，不僅一分都沒拿到，而且還扣了三分，這就意味著一題都沒答對，她絕對不擅長這個。
一輪知識競賽很快就結束，總分張浩仍然保持第一，第二是不認識的人，胡冰變成了第三，但是下一輪就不是知識競賽，而是英語專區，知識競賽老師居然答不過學生，畢竟不是知識，是常識和一些偏門知識，在這一輪中，學校的英語老師都準備要反超，陳天宇又要下瞎答一番，被張浩治制止，“你果然不是一般的蠢啊！明明知道不會，就不要去答題，回答了反而要倒扣分，你後面可以靠其他專案超上來嘛！”
聽取張浩意見的陳天宇，本輪迴合直接放棄，的確算是做了一個明智的選擇，雖然有人提醒。
上午的活動已經結束，探險社綜合了第一輪的成績，排了一下名，由於上一輪的成績加上這一輪她擅長，胡冰目前是排名第一，由於英語老師踴躍報名的原因，出的題目幾乎都難不倒老師，所以排名第二的是胡冰班上的英語老師，排名第三是，雪寒班上的英語老師，老師之間看來也有一定的競爭力，並不是因為最終的獎勵，因為獎勵根本還沒有公佈，只有星期五的時候才會公佈，主要是其中的過程，比一比誰的實力強。張浩英語一般，所以直接被刷了下去。
這兩輪一辦下來，整個學校的氣氛都被炒熱，午休只有二十分鐘，接下來又要舉辦第三場，理科競賽，中午午休是從11：20開始，一直到一點鐘上課，中午就是理科專區，規則又改變了，為了不讓學生和老師分數線差距太大，設定了一下，峰頂次數，總共只允許答對二十題，就要換成別的，一共有三個，數理化嘛！這一輪，張浩必須要反超，但是理科再好，肯定強不過老師，所以拉分的距離在，數學計算中，五秒內答出來的話，加五分，三秒內答出來的話加十分，其他規則是一樣的，只不過這個地方如果打錯，我必須換一門，當然三個學科都答錯一題，那麼就pass了，陳天宇仍然保持不參加，中午在來了一個結算，第一和第二都被老師拿走，一個是初二二班的數學老師，另一個是初三一班的化學老師，但是張浩卻搶到了第三，主要是數學計算，計算速度已經超過了學校的老師，所有的題目都是五秒內作答，還有十三道題都是三秒內作答，答案還都是對的，這就是拉分的方法，盡其所長，避其所短。
這麼有意思的活動，學生都無心上課，就一直盼望著下午的體育，學習成績差的，想靠下午翻盤，而且有一個普遍的因素，學校只有極個別體育老師身體挺好，其他老師體育都不行，看亮點會是誰？
龍港一中下午三節課後的放學時間是3：20，前面的二十分鐘是小規模比賽，50米短跑、100米短跑、1500長跑、跳繩、跳遠、跳高，體育方面的計分跟之前答題的計分完全不一樣，這個沒有扣分，但是有零分，分數的高低是由參加的人數對比，參與了多少人，這一項的第一名就是多少分，第二名是第一名的分數減一分，以此類推，因為下午參加的人數很多，所以先繫結果，不算分數，否則時間根本跟不上。這一回是陳天宇的天堂，他到底能不能一次性逆轉，成為比賽的亮點！
陳天宇的確是體育天才，而且性格很狂，居然一次性報名了所有的體育專案，但她並不是在裝，而是真的有這個實力，誰都沒想到亮點出現，體育所有的方面，跳高方面，有三個男生由於打籃球的關係，彈跳力十足，其他人都沒人比得過她，重要的是，除了跳高以外，其他的都是第一名，想都不需要去想，接下來排名會發生很大的變化，因為小專案的比賽參加人數，都快近百人，所以比賽一局都快加了近百分。
小專案比完之後，就是一個小時的大專案，幾個場地同時進行，接力賽跑，足球比賽，籃球比賽，乒乓球比賽，同時進行，規則又開始不一樣，接力賽跑十個人一組，100米輪流跑，分數規則和上面一樣，但是最後的分數需要除以四，每個人平均下來，足球比賽的人數是固定，都是十一個人加上三個替補，由於人數少，所以分數要高，選擇人數時都是抽籤決定的，只選擇28個人，剩下來的人只有去別的比賽，籃球和正規規則一樣，至於乒乓球……
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9。 熱血沸騰
