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以上就是簡單的規則介紹,胡冰和張浩,兩人踴躍報名,表現也算比較突出,第一節課的課間下來,目前張浩排名第一,胡冰第二,陳天宇看著在他們兩個都去報名了,自己也去玩玩,結果,不僅一分都沒拿到,而且還扣了三分,這就意味著一題都沒答對,她絕對不擅長這個。
一輪知識競賽很快就結束,總分張浩仍然保持第一,第二是不認識的人,胡冰變成了第三,但是下一輪就不是知識競賽,而是英語專區,知識競賽老師居然答不過學生,畢竟不是知識,是常識和一些偏門知識,在這一輪中,學校的英語老師都準備要反超,陳天宇又要下瞎答一番,被張浩治制止,“你果然不是一般的蠢啊!明明知道不會,就不要去答題,回答了反而要倒扣分,你後面可以靠其他專案超上來嘛!”
聽取張浩意見的陳天宇,本輪迴合直接放棄,的確算是做了一個明智的選擇,雖然有人提醒。
上午的活動已經結束,探險社綜合了第一輪的成績,排了一下名,由於上一輪的成績加上這一輪她擅長,胡冰目前是排名第一,由於英語老師踴躍報名的原因,出的題目幾乎都難不倒老師,所以排名第二的是胡冰班上的英語老師,排名第三是,雪寒班上的英語老師,老師之間看來也有一定的競爭力,並不是因為最終的獎勵,因為獎勵根本還沒有公佈,只有星期五的時候才會公佈,主要是其中的過程,比一比誰的實力強。張浩英語一般,所以直接被刷了下去。
這兩輪一辦下來,整個學校的氣氛都被炒熱,午休只有二十分鐘,接下來又要舉辦第三場,理科競賽,中午午休是從11:20開始,一直到一點鐘上課,中午就是理科專區,規則又改變了,為了不讓學生和老師分數線差距太大,設定了一下,峰頂次數,總共只允許答對二十題,就要換成別的,一共有三個,數理化嘛!這一輪,張浩必須要反超,但是理科再好,肯定強不過老師,所以拉分的距離在,數學計算中,五秒內答出來的話,加五分,三秒內答出來的話加十分,其他規則是一樣的,只不過這個地方如果打錯,我必須換一門,當然三個學科都答錯一題,那麼就pass了,陳天宇仍然保持不參加,中午在來了一個結算,第一和第二都被老師拿走,一個是初二二班的數學老師,另一個是初三一班的化學老師,但是張浩卻搶到了第三,主要是數學計算,計算速度已經超過了學校的老師,所有的題目都是五秒內作答,還有十三道題都是三秒內作答,答案還都是對的,這就是拉分的方法,盡其所長,避其所短。
這麼有意思的活動,學生都無心上課,就一直盼望著下午的體育,學習成績差的,想靠下午翻盤,而且有一個普遍的因素,學校只有極個別體育老師身體挺好,其他老師體育都不行,看亮點會是誰?
龍港一中下午三節課後的放學時間是3:20,前面的二十分鐘是小規模比賽,50米短跑、100米短跑、1500長跑、跳繩、跳遠、跳高,體育方面的計分跟之前答題的計分完全不一樣,這個沒有扣分,但是有零分,分數的高低是由參加的人數對比,參與了多少人,這一項的第一名就是多少分,第二名是第一名的分數減一分,以此類推,因為下午參加的人數很多,所以先繫結果,不算分數,否則時間根本跟不上。這一回是陳天宇的天堂,他到底能不能一次性逆轉,成為比賽的亮點!
陳天宇的確是體育天才,而且性格很狂,居然一次性報名了所有的體育專案,但她並不是在裝,而是真的有這個實力,誰都沒想到亮點出現,體育所有的方面,跳高方面,有三個男生由於打籃球的關係,彈跳力十足,其他人都沒人比得過她,重要的是,除了跳高以外,其他的都是第一名,想都不需要去想,接下來排名會發生很大的變化,因為小專案的比賽參加人數,都快近百人,所以比賽一局都快加了近百分。
小專案比完之後,就是一個小時的大專案,幾個場地同時進行,接力賽跑,足球比賽,籃球比賽,乒乓球比賽,同時進行,規則又開始不一樣,接力賽跑十個人一組,100米輪流跑,分數規則和上面一樣,但是最後的分數需要除以四,每個人平均下來,足球比賽的人數是固定,都是十一個人加上三個替補,由於人數少,所以分數要高,選擇人數時都是抽籤決定的,只選擇28個人,剩下來的人只有去別的比賽,籃球和正規規則一樣,至於乒乓球……
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9。 熱血沸騰