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本科長時間緊張的學習，也使一部分同學身心疲憊，不僅對新鮮事物沒了興趣，更是對自己的專業下了定論：我不喜歡這個專業，也不適合這個專業。而另一部分同學，透過幾年的努力，真正清楚了適合自己的學習方式和發展方向。這些同學是在做出科研成果、找準工作方向的狀態下從清華畢業的；而另一部分同學是在每天看電影、打遊戲的日子裡度過的，因為他們覺得學的東西沒興趣，只求每門都考60分，能順利畢業就行。激烈的競爭，使同學的心態上也形成了兩極分化，有人越來越清楚自己對學什麼感興趣，有人越來越對學習失去興趣，畢業時心情灰色地離開。或許在
驕兵必敗
學生小周，高中是數學競賽全國一等獎，後來又保送清華熱門專業，道路是一帆風順。他還是那一屆省裡的傳奇人物，傳言一次數學競賽大考前，玩了一晚上撲克沒好好睡覺，第二天照樣拿了一等獎。
可是小周為人過於張揚，跟他說點什麼，他都是一副不屑的樣子。一討論問題，他就會說“這個很容易”、“5分鐘搞定”之類的話。開學了，他的作風也很散漫，課經常不上，平時也找不到人，似乎他覺得這樣還能得他的大學“一等獎”。但大一成績出來，他已經排到了班裡倒數。大二更是出現了三門不及格。
小週一下子傻了眼，他從未想到最自信的學習居然出現了不及格，這次他真的睡不著覺了。試想當時低調點，和其他同學一起上課、寫作業，也不會有今天呀。怎麼和家裡講自己變成了這樣？
心理失衡的小周，在又堅持了半個學期之後，徹底崩潰了，選擇了休學一年。
第十一章 這個夏天（1）
“5號晚上，全班同學聚會，同時送我畢業‘滾蛋’。一年又一年，每次我都是跟在大家的後面敬酒，送師兄師姐們離開；不經意間，自己已經成了主角，被一幫又一幫熟悉的面孔灌酒。胃很難受，心裡卻出奇地清醒。我知道，這一刻終究是來臨了。4年，就在這個熟悉而又陌生的園子裡渡過了。走過了，看過了，笑過了，哭過了，日子數完了，於是該離開了。這段日子說長也長，然而又揮之即去的歲月，我收穫了什麼，我又遺憾著什麼？”
——摘於清華某學生Blog的畢業感言
何去何從
這個夏天，一半的人不以為然，因為他們會繼續讀研，他們感覺不到離開的痛苦。一部分人顧不上感受離開，因為他們要馬不停蹄地奔向大洋彼岸迎接新的挑戰。
只剩下一小部分人，他們沒有申請出國，又從推研大戰中被淘汰，下一步只有工作，面臨的只有離開。回首他們的四年，走到灰色的今天，有些惋惜，有些後悔，卻沒有了鬥志和激情。其他高校，大部分人本科畢業都要走向工作，開始嶄新的生活。而從清華本科畢業，身後背的是“失敗者”三個字，黯然地離開。
很多同學在畢業後無所適從，不知道下一步應該做什麼：申請出國？繼續考研？還是找工作？頗有一部分人畢業後一年，檔案還放在學校裡，人還在學校裡晃來晃去。
當他們再次走過“為祖國健康工作五十年”的標語時，心裡已經想不清自己到底是應該為誰工作了。只是要想清楚，為了工作五十年，必須要抓緊了，因為已經耽誤一年了。
應當長遠打算
本科就畢業上班的同學，有些人是從大二開始就在外面打工了。雖然草草畢業，但是兜裡已經有一把銀子了。學習成績在學校不算拔尖，但在社會上的闖蕩，讓他們清楚自己的能力肯定沒問題。
畢了業，要麼自己創業，要麼跟著師兄入夥一起開小公司，他們堅信能夠創出自己的天地來。
可這下，系裡的老師都著了急，不停地找這些不管不顧的學生談話。老師說了，你們創業也好、跟著師兄打工也好，可是你們的戶口怎麼辦呀？師兄給你解決戶口嗎？等過幾年，公司黃了，師兄都是有家有口的，你們怎麼辦？有沒有想過長期在北京發展？
學生本來就對老師的“陳舊”觀點有些牴觸，老師這麼跟他們談話，他們就更不往心裡去了。學生表示：不會想這麼長遠，以後的穩定以後再說，他們關注的是眼前痛快。
就業中心網站
透過一次機會，我登陸了清華的就業中心網站，這裡可以看到全校各個院系的就業情況。
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