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就讓他說。孩子委屈，該哭就讓他哭。孩子鬱悶，該喊就讓他喊……讓孩子暢所欲言，一吐為快，幫助他解除心理壓力。
第五，教孩子思維不要絕對化。
家長往往把考上大學看做是孩子的唯一出路，很自然孩子就會潛移默化地接受家長的思想，一心一意努力奮鬥，為上大學而學。那麼在競爭激烈強手如林的考生中，如果孩子一旦失利，沒有邁進大學的校門，那你想他會有出路嗎？他還會有希望嗎？因為他把出路和希望都寄託在“一定”或“必須”上了，因而後果可想而知。
第六，教育孩子平時廣交朋友。
若孩子能有善解人意、開明豁達的朋友，開導幫助他理解父母的愛護和關心，那本來屬於不開心的苦惱以及對父母的責怪，也許就會轉化為對父母的理解和感激。每個人的經歷不同，各人所經歷的煩惱與憂愁、幸福與快樂，都能給人以啟迪。
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