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永樂想了想，“你一直唸經，對於這世上，科學所不能解釋的東西，應該有另一番理解。但是，我覺得你大概不會相信什麼神鬼之類的吧。。。。。。”說完永樂下了下，“以我的想法呢，這世上，有我們這樣的存在，就會有和我們對立的存在。是錯覺也好，是磁場影響也罷，都是人主觀上的理解而已。”
“對於空間扭曲，和你所說的，人在鏡中這種現象，我的主觀理解來源於我的經歷和信仰。我覺得，這就是那些去不了極樂世界，還遊離在這人世的，沒有實體的那些眾生，因為寂寞，搞得小惡作劇而已。目的，就是為了告訴世人，我們還在這裡。。。。。。就因為有他們在，所以我才會努力修行，盡我所能的，把他們都送往極樂淨土。。。。。。。”
額。。。。。。宋二笙想說，二師父，您理解錯了。她不是覺得孟家鬧鬼啊。。。。。。。算了。她實在是被孟奔和孟家的詭異給逼的，有點亂了方寸了。才會想找信賴的人來說一說。結果，呵呵，主觀理解差距太遠啊。。。。。。。她也不是不相信鬼神，相反，她很相信。因為她自己就是活生生的例子啊。。。。。。但是，她是覺得，人鬼神，三者殊途，不可能有所交集的。
好吧，她也扯遠了。主要是，她問的不是這個啊。。。。。。。
她是覺得，她一直熟悉的孟家，好像只是故意維持了她熟悉樣子的一個假象。在踏入孟家的時候，會不會是踏入了另一個假象空間，看著是孟家，其實，不是呢？
好吧，呵呵呵，對於自己因為孟奔一句話而展開得腦洞，宋二笙也是挺佩服的。她是太累了吧。。。。。。。
回家一看，姐姐們已經合力在一塊洗衣服了，家裡沒洗衣機，現在天氣還涼呢，早晨又更涼一些，自來水放出來的水都冰手。宋二笙看著姐姐們紅彤彤的雙手，想說幹嘛不等中午暖和了再洗，卻只是跑過去幫著擰衣服，什麼都沒說。
洗完了衣服，晾了一院子，宋一箏跑去開了錄音機聽廣播，調大了聲音，姐仨開始收拾屋子。收音機裡在放最近很流行的歌曲，宋一箏都會唱，還跟宋二笙說，“我聽蘭姐說，紅五月得時候，中學有好幾個節目，都是唱這些歌，還有個會那吉他得，自彈自唱呢。。。。。。。到時咱們要是能進去看看就好了。。。。。。”
宋一笛聽見她說起這個，就說起了小學五月要舉辦的歌詠比賽，“你們今年還打算讓宋竹青拉手風琴來個小伴奏啊？”
宋一箏搖頭，“這才四月，還都沒看是練歌呢，不過去年他伴奏了，今天沒準兒老師還會讓他上臺吧，畢竟去年我們學校就比南坡鄉的高出一分兒，算是險勝，今年高溝小學的口琴隊和你們學校的口琴隊肯定還是一塊兒爭第一。。。。。。二小這才拿了一回第一，不過，你們拿了，總比高溝小學拿了強！”
一到五月份，就是整個東坡鄉最熱鬧得時候。
小學這邊有歌詠比賽，遠近十三個小學的比賽隊伍要來一小這邊比賽唱歌。別的才藝評選也有，但農村孩子，基本都沒啥才藝，就是放一些手工，畫，大字之類的，貼在一小門口的櫥窗裡，給別人看看，沒幾天就撤了。基本屬於每個學校的內部小娛樂，極少有拿得出手的，能往上級送的才藝作品。
宋竹青去年被送到縣城去參加才藝比賽，拿了一個三等獎回來，整個東坡鄉都轟動了呢。不然他也不會被單拎出來，和伴奏老師坐在一起，拉手風琴給合唱隊伴奏了。
中學就要正式很多，紅五月藝術節。幾十年的傳統了，在自家爺爺指教之前就有。早先是為了什麼舉辦的，已經不重要了。現在就是中學的學生們展現自己的機會，但還是離不開主旋律的。一些趕流行得，青春歌舞類的節目，都是為了調動學生積極性的，根本就不會拿獎。
才藝這邊面，二十來個村子，能人不少。宋二笙就見過兩手書正反字，刻章，京劇，國畫，油畫，外語小短文，民族舞等等。都是在市裡都得過獎的。另外還有足球籃球運動隊，也都參加過市裡得比賽。這就和東坡鄉整體的才藝水平頗高是分不開的。在整個縣，東坡第一中學都是挺有名的，肯定是比不上縣一中的，但在鄉村所有中學之中，絕對是頭把交椅。
這也是自家爺爺被擺在神壇上，至今被所有人念念不忘得一個原因。
因為，現在的中學各種教學政策，都是爺爺當初定下來的，學校現在一半的老師，都是爺爺的學生或者爺爺學生的學生，各個教學質量高，還都有一兩樣才藝
