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那蘇丹不明就裡，還在滿心歡喜。一邊與陳貞慧同行回到王宮，一面在心裡盤算，要找上國使臣多要些好處，最好將本國土產弄上一些，讓上國以十倍的價格買將回去。反正舊例如此，天朝一向不計較白銀黃金什麼的，就賞賜了自已也好。
他正眉花眼笑，想的開心，卻不防那使者與隨行的各位將軍甫一入宮，立時調動衛隊隔開王宮與民眾，召集當地漢人問話。國王當時覺得不對，卻也並不疑心。待幾天過後，使者不但不談貿易賞賜，反而獨斷專行，將國內的大臣或貶或黜，將漢人全數任用上來。等他覺得不對之時，卻已是叫天天不應，叫地地不靈。左右不到十天時間，這個彈丸小國已落入漢人手中。
正文 第七十三章 南洋（五）
李侔等人鎮守渤泥一月，補給充足之後，又等待後續前來渤泥鎮守的一營漢軍趕到，方才命船隊起航，往巴達維亞而去。那渤泥國王先是驚怒，繼而哀求，請求使者保留他的王位，請求以渤泥國內附天朝。
一眾漢軍將軍原欲不理，到是陳貞慧覺得漢朝行事太過霸道，不是天朝上國的風範，沒有藉口便侵奪人國，太也說不過去。因獨自行事，派人寫了文書，以快船迅速駛到瓊州，用軍鴿一路送信至南京。
待他們起航往爪哇之際，那船卻帶著張偉手諭趕回。陳貞慧並沒有知會李侔等人，便將那手諭展開來看，卻只見那淡黃宣紙上寫道：“庸人之見！朕欲得之，便可得之。勢強者得，勢弱者俯首伏身，靜待誅戮。國家之間，寧有理乎？將那國王拘之，以伊命統制全國，俟一年半載之後，更換新王可矣。如此，更換三五次後，廢黜後將渤泥收為中華所有，豈不順理成章，何需擾攘生事！”
這般劈頭蓋臉的痛斥一番，立時將陳貞慧熱騰騰的心澆的冰冷。當下暗恨自已多事，卻也不敢將上諭隱藏，只得又轉給黃龍與李侔等人傳閱，心中愧悔無及，自此打定主意，不再多事。他不知道張偉此事行事，實乃有意如此霸道。中國受儒教中的“遠人不服，則修文以來之；既來之，則安之……”的毒害，在國際事務上，總有不切實際之舉。千載之下，或是敵人強盛時如宋，被人欺凌，或是自已強盛時如漢唐，對異族行安撫照顧。在明朝時，全國上下面對著外國國王前來朝覲時的盛景，面對時渤泥國王請求內附，將國土獻上的好事時，竟然絕大多數人不同意接受，將大好機會放棄。此次渤泥事起，張偉完全可以令將那國王送到中國，讓其見識中華繁富，自願獻上國土；或是以其餘藉口行事，總比這般**裸的入侵來的好些。然而為了一變以前的思維方式，讓中國人在國際事物上也有以力逼人的先例，張偉身為開國帝王，只得橫下心來，一意孤行，以霸道兼併渤泥。以他的打算，待打下全部南洋，先對爪哇與馬六甲等處行安撫之策，而對渤泥等小國以強硬手段，實行漢化，揣毀清真寺，強令當地土人改信佛道，學習漢朝文化。凡有抵抗不從者，一律誅戮。自唐朝大將高仙芝在恆羅斯一役後失敗，漢人退出蔥嶺，中亞地區成為阿拉伯人的地盤，伊斯蘭教橫掃歐亞大陸，直至南洋，影響之巨，等若在原本以華夏文明圈為中心的東南亞心臟地區插了一刀。張偉來自後世，自然知道伊斯蘭教與外教文明衝突甚巨，缺乏相容與包容性，他斷然不能容忍在中國的臥榻之側有著與華夏文明極端對立的文明意識存在。
就在使團船隊先期到達南洋，兼併渤泥，繼而又開拔往巴達維亞。在這實力強橫，艦隊實力已經可以橫掃整個亞洲的船隊身後，在張偉的命令之下，自遼東的旅順、臺南、福州、瓊州、南京各處，整個漢朝水師先後動員，編成三個艦隊以南洋艦隊和南海艦隊的六十餘艘遠字級一級大艦為主力，帶動兩百餘艘二三級的戰艦，連同萬餘水師步戰官兵，一起往南洋方向遠征。又以十餘艘戰艦帶同糧船水船，自爪哇島方向南下，尋找澳洲。既然歐洲人可以在帆船時代佔領大半個世界，正處於上升起，國家強盛，百業興旺，全國在張偉刻意鼓動下一心要往海外尋求機會發展的漢朝，又如何肯甘為人後。現下北美與南美歐洲人勢力穩固，張偉經營多年方有這樣的海軍實力，其實不過與英國實力相當，若是一下子得罪了所有的歐洲國家，那些海洋大國聯合起來，實力雖強，然而缺乏海軍人才的漢朝水師必然不是對手。權衡之下，張偉自然不會選擇在這會子和所有的歐洲強國硬碰，他打荷蘭，英國人喜歡；他打葡萄牙人，法國人喜歡；若是再得罪了英國，那可就是選擇與
