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引起你的注意，但又不知用什麼樣的方式來表達……”
“那種方式，能叫示好？徐老師會不會是因為他女兒生病了，急得頭腦有些不清醒？”
“偏偏你又是個榆木疙瘩，太老實了，不管是討厭還是喜歡，你都沒有個明確的表態，雷玲玲同學應該是在又急又氣的情況下，將那種表達方式變相轉化成了一種懲罰。結果你一如既往的表現出不聞不問不反抗的態度，唉，擱哪位女同學，她都受不了，那種懲罰就變本加厲起來了……”
“不可能，不可能，不可能……”徐老師每說一句，童天就在心裡對接一句，這簡直太令人不敢接受了，哦，把我整得那麼慘，就是對我好？
“所以後來呢，雷玲玲同學也發現了你的這個問題，她才轉變了態度，直接向你表達情意，當然，為了怕你不肯接受，或是被嚇跑了，她採用了一種迂迴策略，作為你們這個年紀的女孩子來說，已經很難得了……”
“瞎說，她明明就是和伍月鬥氣，我只是被她借用的工具，我是受害者啊，徐老師！”童天心中叫屈。
“那麼童天，你不能再這樣繼續下去了，人家雷玲玲同學都已經很清楚了表達了自己的意思，現在，你也該有所表示了。你如實告訴老師，你是喜歡雷玲玲同學呢，還是討厭她……”
“討厭！”童天不假思索的脫口而出，這還用問嗎。
然後徐老師才將最後一句話
