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“我怎麼沒有想到用這個辦法呀!”
“明天我們也帶尺子來吧!”
……
在同學們的一片羨慕聲中,歐皮皮和馬琪琪“自在地”跳著拉手(實際上是拉尺子)的動作。舞蹈一結束,其他同學都湧向水池邊,只有歐皮皮和馬琪琪狡猾地交換了一個眼神,大搖大擺地回了教室。
歐皮皮的獨家創意,比任何一種流行病的傳播速度都快,同學們幾乎是在第二天,就全體複製了這個創意,有的人還做了創新——鉛筆、圓珠筆都用上了;沒帶筆的,乾脆退出一截袖子讓舞伴拉著!
總之,拉什麼都可以,就是不能拉手!
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匿名情書
“屋漏偏逢連夜雨”這句話,歐皮皮是在上週讀一本故事書的時候看到的,當時他跑去問爸爸這句話是什麼意思,爸爸說,這句話的本意是說:屋頂漏了,還偏偏碰上連夜下大雨,形容一個人比較倒黴,在節骨眼兒上接連遭遇不幸。
歐皮皮怎麼也沒想到,在班裡 “風聲”最緊張的時候,這句話竟然會在自己身上應驗。
那天上數學課,歐皮皮像往常一樣拿出課本、練習冊、草稿本、筆、尺子準備好。郝老師先講了一道例題,然後又在黑板上出了兩道題,抽同學上講臺上去做,快下課的時候,她讓同學們翻開練習冊,把今天要做的習題勾好。
歐皮皮剛一翻開練習冊就發現中間夾著一個東西,他仔細一看,像是一張折成長方形的紙條。
“奇怪,這是什麼?”歐皮皮捏著紙塊的一角看了好幾眼,還是覺得很納悶,“什麼東西啊,怎麼會夾在我的書裡?還是粉紅色的紙,我可從來沒有用過這種顏色的紙啊……”
歐皮皮只顧琢磨這個粉紅色的紙條是什麼東西了,一點兒也沒注意到郝老師已經站到了自己的跟前兒。
“你在玩什麼呢?歐皮皮!”郝老師語氣很不和善。
“我在玩……不不,我沒玩……”
“哼!睜著眼睛說瞎話!”郝老師一下就把那粉紅色的紙條拽過來了,“我在佈置作業,你倒玩起紙條來了!”
郝老師一邊瞪著歐皮皮一邊展開了那張紙條。歐皮皮和其他同學一