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啊，同學們，儘量不要問私事。”
有一個看起來斯斯文文的男生站起來，問白馳，“白馳警官您多大了？”
白馳見那麼多人還是有些拘謹的，想到不久前自己還在這裡上課呢，而且成績也不好，有些緊張地說，“嗯，二十四。”
“我在檔案室看過你的資料，你念警校的時候成績並不好，體育也不好，為什麼才進警隊就能去精英雲集的SCI呢？是不是因為你是白隊長的堂弟呢？”
白馳眨眨眼，不知道該怎麼回答好，SCI的眾人其實挺反感這個話題，校方也有些為難，瞬間場面有些尷尬，展昭突然對白馳道，“馳馳啊，站起來背過身去。”
白馳有些茫然，但還是照做了，站了起來，轉身。
白玉堂問，“靠近後門口，倒數第三排第十個位置上面坐著一個什麼樣的人，描述一下。”
白馳想了想，道，“嗯，一個女生，長頭髮，染棕色發，瓜子臉，帶著一副白框的眼鏡，身材偏瘦，上半身穿白色T恤，有一個機器貓的圖案。
眾人回頭看那女生，忍不住倒吸一口冷氣，展昭笑了笑對那個提問的男生道，“要不然你隨便挑一個試試？”
那男生臉色白了白，看了一眼四周，道，“靠前門，第9排第3個人的眼鏡是什麼樣子的？
白馳又略微回憶了一下，道，“他沒戴眼鏡，是一個平頭的男生，穿著白背心，脖子上有一顆痣。“
“呵……”眾人又倒吸了一口冷氣，沉默半天后，學生們開始鼓掌，展昭拉了白馳一把，示意他可以坐下了，白馳就微紅著臉坐下。
兇手VS兇手 11 自食其果
所謂的提問進行得很詭異，學生們更關心的是比如說白玉堂的那輛跑車是不是用工資買的、展昭的書賣了多少錢、公孫解剖屍體的時候有沒有遇到過詐屍、馬漢作為狙擊手總共殺死過多少人等等……
最後眾人都轉眼看校長，展昭在散會後很中肯地對校長說，“你們學校的學生素質有問題！”
隨後就是傳說中的畢業標準評估了。校長帶著眾人來到了操場，說是這一班總共有十五個人，這次的專案內容有三個，每五個人為一組，隨機抽取一個任務然後執行。SCI要做的，就是檢驗這三隊學生完成任務的成功度。
白玉堂伸手接過那三個任務看了看，就見第一個任務是拯救人質、模擬的是劫匪搶銀行的場景。第二個案子是縱火案，要在現場找出蛛絲馬跡然後抓住放火的人。第三個是模擬碎屍案件，找線索。
白玉堂將那幾張任務還給校長，問，“搶銀行可以扮演、縱火案麼，也可以製造現場，那碎屍案怎麼弄？”
“哦……我們這裡也有法醫系的麼，有捐獻來的屍體……然後就……”校長笑呵呵地回答。
SCI的人都聽得有些反胃，這都誰想出來的招啊，一想到那些老師為了佈置任務，大家擠在法醫師裡直肢解屍體，眾人就覺得哭笑不得。
“人員組成是怎麼樣的呢？”展昭問老師，“那五個人是自由組合還是按照專長來組合？”
“哦，是先讓他們自己自由地組成五個人的團隊，然後再抽籤找案子。”校長接著回答。
展昭很想告訴他，這又不是電視臺玩的那種任務遊戲，但想了想，算了，反正這校長的意圖並不只是在教育上面。
那些學生集中到了操場上面，分組開始抽籤。
“怎麼不是十五個人？”公孫看了看那裡稀稀拉拉的十來個人，“少了三四個吧？”
“哇……”白馳驚歎，“連畢業考試都敢遲到麼，真了不起。”
“怎回事？”校長皺眉，問那些學生，“其他的幾個呢？”
學生們面面相覷，都搖搖頭。
“你們不是一個班的麼，連同學在哪兒都不知道？”校長旁邊的主任嚴厲地責問那幾個學生。
一個學生小聲回答“孟匡月他們三個，本來就不怎麼跟我們來往，班長倒是不知道去哪兒了，他是展博士的超級書迷，前兩天前得到訊息說要請SCI的人過來，他還興奮得跟什麼似地，可是今天講座都沒去聽。”
校長深深皺起眉，“打電話，讓他們十分鐘之內過來，不然畢業成績都做零分處理！”
“我們有班長的電話，不過沒有小孟他們的。”幾個同學面面相覷。
身後SCI的眾人看著眼前的突發狀況，展昭低聲對白玉堂道，“都說最近的學生彼此之間很冷漠，原來是真的啊。”
