穿越之我是孝康章皇后

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人的莊子，也有讓漢人做莊頭的，也有佃給漢人租種的。不為別的，只為這漢人比咱滿人會種地。漢人自詡懂詩書、講禮儀，到頭來禮儀這手足相殘，同族相殺的事也沒少做嘛。再說，有滿洲親貴和皇太后在呢，這漢人就是做了官，也不過是換個好聽的名字，一樣是給朝廷做莊頭唄！”

勸諫

第九章勸諫

琬瀠見佟圖賴有所動搖，還是猶豫不絕道：“阿瑪，且不說開科舉這事本身就是正理。您只想一想，與皇帝作對的人能有幾個有好下場。不說本朝，便是太祖皇帝和太宗皇帝的時候，也是沒有的。遠的不說，太宗的宸妃過世時，郡王阿達禮、輔國公扎哈納只不過宴飲取樂，便都被奪了爵位，從此厭棄了。這還不是朝堂政事呢？又哪個皇帝能容忍自己的江山卻當不了家？如今的皇上更與太祖太宗不同，被睿親王壓制了多少年，如今正要當家做幾件事，好顯了自己的才幹。若是群臣上書大力勸諫，恐怕他不認為大臣們是為社稷著想，只當欺他年幼，聯合起來脅迫君王，竟是與多爾袞、阿濟格之流相同。必是心裡記仇呢。皇上如今親政，縱然平定天下、功高權重的諸王動不了，但是發作幾個勳貴人家必是無人敢勸的。阿瑪自己是武將，管不到六部的事，又打算替哥哥謀劃，將來補皇宮侍衛的缺兒。皇上要開科舉，授及第者六部官職，與咱家又有什麼關係？再者說，皇上要開科取士，一個為的籠絡漢人之心，另一個恐怕就是對諸王貝勒位高權重有所不滿，想要選拔一批漢人以為己用。咱們家可不是宗親諸王，有所依仗，何苦跟著去開罪皇上呢？”

佟圖賴為難道：“不上書，可不就得罪了諸王親貴，只怕他們也容不得咱家。”琬瀠想了想道：“阿瑪何不找與咱家相親近的人家分說謀劃一二。他們與咱家情況相近，只怕也是不願做出頭之鳥。阿瑪把咱們用漢人做莊頭的說法講出來，如此裡子面子都有了，不愁他們不聽。再私下上個摺子，言明幾點。一是漢人人多，要以漢治漢，當開科取士。但朝堂之上當以滿人為主，兵部、吏部、戶部不宜用漢人。二是前朝科舉，多考較詩書，本朝當與前朝有所區別。不以詩詞為主，可以治國之策和實務為主。要言明，咱八旗男兒，或許不精詩書，但於實務之上不弱於漢人，若八旗參加科舉，亦能高中，必要讓漢人知道我大清的江山是由於順應天命，八旗強盛。三是奏請皇上開武舉，以慰八旗之心。如此，應不會開罪諸王貝勒。”

佟圖賴又道：“如此上書全說漢人不如八旗的用，不是惹惱皇上了嗎？”琬瀠笑道：“皇上再想任用漢人，也必是知道八旗才是他的根本。若無八旗，只怕天下漢人立時就要謀反。阿瑪只要支援皇上開科取士，皇上就必定十分高興，不會計較別的。再有，”琬瀠停頓了一下，接著道：“阿瑪可私下與人透露，以答應開科舉為條件，請求皇上大婚，只是這個卻不要上書了。”佟圖賴聞言大為高興，當即出門找同僚朋友相商。

果如琬瀠所料，順治看了佟圖賴幾人的聯名上書，龍顏大悅。雖礙於諸王顏面，不得立時嘉獎，但覺得幾人深慰聖心，可當一用，“以漢治漢”幾字更是深具精髓。於是三月，順治下旨許滿洲、蒙古、漢軍子弟科舉，以甲第除授。四月派人祭祀孔子。而後答應諸王貝勒提議以大婚為條件，開科舉。於是下令制定皇后大婚儀及皇后儀仗制，並定於八月，順天府鄉試滿洲、蒙古為一榜，漢軍、漢人為一榜，會試、殿試如之。

琬瀠已經十二歲了，明年正式選秀的年紀，在佟夫人安排下接受教引嬤嬤的指導。琬瀠只覺得，這是自出生以來最難過的時候。本來，滿洲的格格地位尊貴，自由很大，何況佟氏夫婦又十分疼愛女兒。琬瀠特意要求學習琴棋書畫。安排的是單日上午習武，寫字，下午學畫，雙日上午讀書，下午彈琴、學棋，晚上和兩位醫女學習醫術。十日休息一次。若佟夫人待琬瀠赴宴，或有女伴相邀，就休息一天，實際上很是寬鬆。學醫是保命之道，讀書可以藉此瞭解政事，這兩樣琬瀠十分用心。並且特意，練習左手寫字，與右手字跡形體不同。至於其他，就輕鬆多了。

前世本就在父親的高壓下學過，如今只缺一個理由，可以表現出來而已。請的師傅是漢人，也不認為滿人格格，能會什麼。只當小女孩貪玩好奇而已，平時就睜一隻眼閉一隻眼。就是明目張膽看賬冊醫書，他們也不會管的。佟氏夫婦倒是不懂這些，問師傅們琬瀠如何，自然說格格聰慧。倒不是琬瀠不尊師重道，只是師傅們很敷衍，遠不如前世父親的言傳身教。自己也對他們的水平抱有疑問，至少教導棋藝的師傅，一大把年紀了，還不如自己前世十