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第二天，未時第一節課，體育課，我站在窗臺跟前，看著下面打籃球，跳皮筋的學生們。餘別水的身影，引起了我的注意，這孩子獨自一個人，坐的遠遠的，不和任何同學互動。 一節課下課了，我找到玩的一頭大汗的甄材明，打算打聽打聽餘別水的情況。 “甄兒啊，咱們班餘別水，你瞭解他嗎？”我遞給甄材明一杯水問。 “他啊？那人蔫了吧唧的，不太愛和人說話，作業不寫吧，成績還特好，我和他說話，他也不理人。咕嘟咕嘟。”甄材明說完大口大口的灌著我遞給他的水。 “慢點慢點，嗆著肺管子！”說完，我沉思片刻。 “行，你喝完回教室吧，幫我觀察觀察他。” “得嘞，老師！” 傍晚放學，由於是禮拜五，我忙的稍微晚一些，做了做收尾的工作，出校門也晚了一些。 “你個初一的小崽子，把遊戲幣交出來！別藏著掖著，我知道你經常去樂天遊戲廳。”幾個初四學生，正打算搶餘別水的遊戲幣。 餘別水目中無人的看著他們，並不打算把幣交給他們。 “初一三班的都過來！有人欺負咱們同學！” 原來是甄材明，這孩子可真是說一不二，讓他觀察，真就是在跟著餘別水。 “老甄咋回事啊？”劉德麟聞風而來。 “快，有人欺負咱們的人！” “曉天咱們去不去呀？” “有人欺負咱們班同學了，還能看著嗎？” 四面八方的三班學生聚集而來，男的女的都有，大概有三四十人。 “別怕老餘，哥們給你撐腰！”甄材明得意的搭著餘別水的肩膀。 餘別水目光閃爍，並沒說什麼。 “就憑你們這些小崽子，還想和我們初四的伸伸手？”幾名初四學生顯然沒有把這些初一身體還沒發育成熟的孩子放在眼裡。 “那你想試試看嗎？”甄材明往前踏了一步，所有同學竟然一起往前進了一步。 我並沒想到這個班級有如此大的凝聚力，也沒想到甄材明有如此強大的號召力。 “哎我c，都滾嗷！別逼我動手嗷！”初四帶頭的學生顯然有點底氣不足了。 “喂，看著！”劉德麟左手拿著板磚，右手一拳就把磚頭砸成兩半。 幾名初四學生見狀不敢說話了。 “還不滾？”甄材明大嚇！ “你們給我等著！”初四學生們灰溜溜的跑了。 頓時三班的學生鬨堂大笑。見事情已經結束，周圍學生都已經散去，只剩下甄材明一人，而我就在默默的看著他們。當事情還沒發展到不可收拾的地步，有些問題應該讓孩子自己解決，有時候無為就是最好的教育，孩子總需要磨鍊才能成長。 “你沒事吧？”甄材明關切的問餘別水。 餘別水搖搖頭，露出了感激的目光，拽起甄材明的手。不多時，甄材明手裡多了幾個遊戲幣。當他再抬起頭的時候，餘別水已經走遠了。 “真是個怪人！”甄材明摸不著頭腦的看著手裡的遊戲幣。 “你才是狠人呢，不知道的還以為你是社會大哥呢~”我陰陽怪氣的從背後跟甄材明說。 “啊，孔老師！我不是那個意思。”甄材明慌張的解釋著。 “哈哈哈，我逗你呢，那是樂天遊戲廳的幣子，明天正好週六，一起去玩玩？”我笑呵呵的打心底裡感覺他們這件事處理的不錯。 “啊，未成年人可以進嗎？”甄材明愣了。 “嗯！不錯，你是懂法律的，所以~”我一把搶過他的遊戲幣。 “這個我沒收了！” “啊？！！！”甄材明張大了嘴巴喜歡教之道()教之道。
