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度過了驚險又愉快的假期，又開始了一週的忙忙碌碌。 我當然不會忘記，倆小子偷偷去遊戲廳的事。於是第二節課大課間，把甄餘二人，請到了辦公室。 “來吧，誰先說？”我一副二大爺審問三孫子的模樣，有些滑稽。 “是我帶他去的。”餘別水有些無奈，深知自己這次闖了禍。 “不怪他，是我自己要去的。”甄材明攔住率先說話的餘別水，站在前面說。 “一個一個來好吧？我沒有責怪你們的意思，我是希望你們可以和老師實話實說，餘別水老師和你說過不要再去了，你是怎麼回事，甄材明你自己也知道未成年人是不可以去那種地方的，你又是怎麼回事？” “其實，我這次去，是想去掙點錢，甄材明發現後，阻攔我，才一起去的。”餘別水這磨磨唧唧的性格，屬實是讓人不耐煩。 “行了行了，甄材明，你說，從頭到尾說！”我實在不能忍受餘別水這一句一句擠話的性格。 “老師不是讓我多觀察一下他嗎，我就週末打算找他玩，親近親近，哪知道，他說他要去遊戲廳掙錢，說是玩一種叫老虎機的機器，如果贏了可以用幣換很多錢。我問他你很缺錢嗎？他說他奶奶病了，需要幾百塊的住院費。我一聽賭博那怎麼行，就只好強拉著他玩拳皇，結果就碰到高中生搶機器。然後後面的事您就知道了。”甄材明不愧是甄材明，三言兩語就把事情的經過說的明明白白了。 “什麼病？”我只感嘆，麻繩專挑細處斷，厄運專找苦命人啊！ “胃上出的問題。”餘別水很冷靜。 “錢的事，我來想辦法，以後不要再去想著用賭博的方式去解決問題，十賭九騙，那些機器都是被改過操控的！你去這麼玩解決不了問題不說，幣子錢也得搭進去！當年老師有個朋友也是，整整一萬塊！全都進了那破老虎機，連個響都聽不見！你知道嗎？”眾所周知那種地方的機器都是被人工調整過機率，老闆永遠是為了盈利，不是為了做慈善。當然了我當時想自掏腰包解決錢的問題，突然想起自己空空如也的錢夾子，又打消了念頭。 “嗯。”餘別水點了一下頭。 “行了，你倆先回去吧。”我擺了擺手，示意他倆可以走了。 我看向一旁的張靜。 “張老師，咱學校，有預支薪水的先例嗎？”我尷尬的衝著張靜笑問著。 “孔老師，我勸你不要過多的管學生的家事，先不說學校從來沒有預支的先例，就說上個星期剛發的工資，這個星期你就預支，你幹嘛了？還有，咱們做老師的做好教育工作就行了，你管學生家事幹嘛？”張靜停下手中的筆，一本正經的教訓起我來。 “嘿嘿，當老師的嘛，古時候可是講，一日為師終身為父啊，再說就算是過路人遇到這麼檔子事我們也應該幫忙呀！” “沒法預支！”張靜聳著肩搖搖頭。 “那張老師，您能借。。。。。。” “不能！”張靜瞪大了眼睛看著我。 “張老師~~~您可是大慈大悲的活菩薩啊~~您能眼睜睜的看著苦命的娃誤入歧途嗎？您不能！您可是救苦救難的觀世音！您天生麗質，心地善良，知書達理。。。。。。”我一口氣誇了她幾十句。 “記得下個月還我！”張靜說完，從錢包裡掏出五百塊拍在桌子上，煩氣的不願看我一眼。 “哎，得嘞，謝謝觀音菩薩！” 我拿著錢一溜煙的就跑了，生怕她反悔。 我找到了餘別水，和他說這錢不用還了，並且會幫他申請助學金，也就是貧困補助，當然了，我沒有和他說是貧困補助，這孩子經歷的太多了，這時候教他那些人生道理顯然不合適。喜歡教之道()教之道。
