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在家教老師的耐心輔導和陪伴下，溫阮的自閉症逐漸開始恢復。
慢慢地，她甚至可以做到像正常人那樣單獨出門了。
“醫生，這孩子病情怎麼樣？”遊老爺子很關注溫阮的病情。
假設自閉症是能夠恢復正常的，那麼他們家遊閱將來是不是也可以像正常人一樣單獨生活。
“溫小姐的現在的精神狀況基本等同於一般人，後期再加以訓練和耐心陪伴，便和正常人沒有差別了。”心理醫生收好了自己一系列的診療器具。
“那遊閱呢？”知道溫阮的輕微自閉症好了，遊老爺子樂呵呵地，比做了比億萬的大生意還高興。他彷彿已經可以望到自家孫子病好的日子了。
心理醫生看了看正自顧自畫畫的少年，搖了搖頭。意思是沒有進展。
“不可能啊醫生，我們家孩子前幾天還和我說話了來著呢。那天我給君子蘭澆水，澆得太多了，他親自和我說的，他和我說，澆水要澆透。”這一刻，站在心理醫生面前的不是在商場中呼風喚雨一手遮天的遊氏國際公司創始人，而只是一個普普通通的希望自家孫子自閉症痊癒的爺爺。
心理醫生明白“自閉症”這種病症，給家庭帶來的毀滅感。
它對一個家庭的侵蝕，不像車禍此類意外交通狀況，也不像其他的突發疾病，它是緩慢的侵蝕著孩子，侵蝕著父母的精神和肉體。而且自閉症不可以藥物治療，也不能透過手術去除，它只能靠訓練。訓練需要投入大量的財力、物力、人力。且這種病症訓練個十年八年也有可能沒有一絲效果。
對普通家庭來說，沒有巨大的財力支撐，可能剛剛走上訓練的第一步就會選擇放棄了。但遊小少爺家有的是錢，他們可以花無窮無盡的時間來給他訓練。但病症想要恢復的前提是，病人有恢復的意願。而從遊小少爺目前的狀況來看，他是沒有這個意願的。
因此，花再多的時間在訓練上不過是枉費時間。
不過，按照遊老爺子所說的情況，遊小少爺的自閉症狀況的確是有好轉的。
且遊小少爺並不是天生的自閉症，是後天應激反應造成的。或許，他只是精神障礙導致不和人交流。若是在合適的契機，打破他內心所存在的癥結，再加以訓練，或許也可以像溫小姐這般，恢復如常。
心理醫生把自己想法如實地告訴了遊老爺子，順帶還制定了一份訓練表。
遊老爺子早就收斂好了脆弱。聽完了心理醫生的話，他內心只有一個念頭，那就是能治癒的就好。
只要能治癒好遊閱這孩子的自閉症，他老頭子願意自費給全世界的自閉症兒童們建自閉症恢復室，讓所有的自閉症孩子都能免費進行訓練，都能康復。
溫阮的自閉症在心理醫生的複查後，終於確定痊癒了。
她第一時間給在西藏供奉活佛的外婆打了電話。
隔著電話，溫阮都能夠感覺到外婆的激動與喜悅。
被人關心的感覺真好。
她伸手摸了摸自己心臟跳動的位置。
遊閱坐在天台上畫畫，看到溫阮的舉動，有樣學樣，也摸了摸自己的心。
心臟平穩。它是死的。以後也不活過來了。
他把黑色的顏料重重地塗在了畫紙上，覆蓋住了色彩鮮豔的蝴蝶。
溫阮自閉症痊癒的訊息，被遊老爺子傳簡訊給了遠在Z國的程曉玥。
程曉玥本以為自己和溫阮沒有相處幾天，是不會有什麼感情的，可到了Z國，她莫名其妙地發現，她最羨慕也最想念的人竟然就是溫阮了。因此，收到簡訊，知道溫阮病好了，是發自真心地為她開心。
她還特地給她寄了Z國的賀卡回來，在賀卡上寫了滿滿當當的幾頁祝福語。
遊閱每天都在畫畫。因為他發現，只有他畫畫的時候才能夠忘記所有不開心的一切。
溫阮想要幫助他，自然得先接近他，因此，她擺脫遊老爺子為自己請了個老師。
但幾天後，溫阮讓遊老爺子把老師辭退了。
因為，她在他的畫畫裡，看不到真情實感的流露，只有千般模樣的炫技。
偏偏她最想學的並不是炫技，而是怎麼把真情實感融入於筆端。
溫阮發現，對於這一點，遊閱似乎很擅長。
因此，每天遊閱畫畫的時候，溫阮也在房間的另一角落，觀摩著他。
時間長了，遊閱也開始習慣了她在畫室裡的存在，有時候看到她的畫作，也會塗上幾筆，讓它更加
