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半天才喘息平穩的李治，看向盧鴻的眼神裡多了幾分說不明的味道。“師尊，這位春蘭姑娘——
“怎麼了？昨兒買了四個丫頭。春蘭模樣還算整齊點，才放在書房伺候的。”
李治聲音顫抖地道：“天哪這還是整齊的，那不齊的都啥樣兒啊…師傅啊，你不會是，這個這個，審美觀念有些不對吧？怪不得我聽說鶯娘想以身相許你都不要，原來，你喜歡地是——”
“胡說！我喜歡什麼了我喜歡，還不是，還不是…”盧鴻一時也不知道應該怎麼說了。
李治眼睛轉了幾轉，隨即一拍腦門，一臉恍然大悟的神情：“嘿嘿，我明白了，定然是咱師孃不放心你吧，哈哈哈哈。”李治隨即發出了一陣怪笑。
盧鴻眼睛也不由睜大了：“這你怎麼猜得到地？…”才說半句，忽然醒悟到說漏了嘴，連忙止住，做出一臉嚴肅的表情來斥道：“荒唐！”
“甭裝了我的右庶子大人”，李治的表情就象剛偷到兩隻小母雞的黃鼠狼一般，眨著漂亮地眼睛道：“我從小就看得多了。那宮裡宮外，爭風吃醋地事，咱門清著呢。”
盧鴻仰天長嘆：“我的天啊，我都教出個什麼樣兒地太子來了，真是無顏再見世人了。”
說罷，隨手拿過案上一個硯屏，做勢向頭上拍去。
“別動！”李治雙眼一亮，連忙止住盧鴻，伸手將那硯屏奪過來道：“這又是什麼好東西？”
第二十三章 最難消受
“此物名叫硯屏，乃是用以遮在硯臺前邊，免得風直吹於硯面上，導致墨汁幹得太快。”盧鴻解釋道。
硯屏這東西，直到宋時才會出現。雖然說也是屏風，但一般不甚大。大多是以上等木材所制，其上鑲嵌石板等裝飾，置於案上硯臺一側。後來漸漸脫離實用，成了文人案頭擺放的玩物，也叫做插屏。
作硯屏上的石材，有用硯材的，也有用其他花紋的石頭如大理石的。盧鴻這件，卻是一方燕子石的硯屏。
“妙啊！”李治看著很是喜歡：“這上邊嵌的卻是什麼石頭呢？怎麼凹凸不平，上邊的形狀便如個蝙蝠一般；莫非乃是天然形成的麼？”
盧鴻道：“正是。這種石頭名叫蝙蝠石，也叫燕子石。太子請看這形狀，是不是就象是展翅飛翔的蝙蝠或燕子一般？其實此乃一種化石，是一種名叫三葉蟲的動物，死後其身體化為石質，方成此物的。”
盧鴻所說燕子石，便是後世所說的三葉蟲化石，色呈褐黃色。所謂蝙蝠或燕子，便是三葉蟲的兩個顎，伸展如雙翅一般。其實若是完全的三葉蟲，其形狀反倒並不象燕子了。
看李治愛不釋手，盧鴻繼續教育道：“所謂化石，便是動物或植物等，深埋地下，億萬年後，方化為石。比如那龍骨，其實便是一種象蜥蜴一樣的巨大爬蟲，死後所化的。”
“哦？”李治大感興趣，連忙追問。只是盧鴻對這類知識所知也是有限。何況有些東西也沒辦法全說清，只得擇其主要地，向李治介紹一二。李治聽得眉飛色舞。津津有味。
最後盧鴻說道：“這燕子石也可制硯，雖然不如端歙般為佳，但材質細膩，別有風趣。”
李治聽得連連點頭，又是滿面沉痛：“適才師尊為著我這不爭氣的學生。竟欲以石擊額，實在是愧殺李治了。為不負今日恩師教誨之恩，此硯屏李治便長攜身邊，若再有錯時，不待恩師開口，李治便自己以此石擊額為誡！”說罷便順手將那硯屏向懷裡放去。
“豈敢豈敢”，盧鴻眼睛都要紅了：“所謂教不嚴，師之惰。怎麼敢讓太子殿下為著為師擔當罪過呢。”
“有事弟子服其勞”，李治起身就跑，還遠遠地喊道：“師尊你就放心。學生絕不會白受您的教導，必有所報…”
一眾隨著李治來地侍衛見李治又拎著東西跑出來了，一個個很熟練地在後邊勸阻盧鴻莫再相送，道是太子有命，絕不能讓盧鴻這當老師的送出門外。
盧鴻只好眼睜睜地看著李治拿著自己心愛的硯屏一溜煙地出了院門口，看門的老張頭還兀自喊道：“唉呀鵝的太子殿下，你咋又幫俺們扔垃圾了呢。你說你可是咱大唐地太子啊。唉，居然幫老頭子我收拾院子！…”
老張頭一邊說著。一邊感動得眼淚汪汪地，又掀起衣襟擦了擦眼角激動的淚花。
盧鴻遙望此景，只得長嘆一聲，無言以對。
次日。
盧鴻才起來，正在秋菊的侍候下漱洗打扮。洗硯面帶著又驚又喜的神態進了門。
“少爺！太子
