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是沒有用的！追究支微末節，更是會歪曲事實，偏離真相。讓我們來認識一個不容迴避的事實：造成四照原中學二十四名學生中毒的亞硝酸鹽，只有一個人才能拿到！那個人就是被告！”
證人——化學課老師。
“嗯，是的，每次實驗之後，我都會檢查化學實驗器材，包括各種化學反應物。只有史悅而同學才有借課外拓展時，清洗器材的機會，偷偷拿走亞硝酸鹽。她有實驗室的鑰匙。除她之外，我想不到還有誰。”
控方律師滿意的回到自己的席位。
輪到史悅而了。
她深吸一口氣，對待化學老師，就像對待戲裡的大反派一樣，冷冷的盯著他，盯得他坐立不安。鬥智鬥勇，正派角色永遠不會畏懼反派！
“證人，您是我的化學老師，您覺得我的化學成績怎麼樣？”
證人：還行吧。不然也不同意讓你的課外拓展在實驗室。
“請問您是在什麼時候發現，亞硝酸鹽少了？向學校的領導報告過嗎？中毒案發生後，學校給您做過什麼處分嗎？”
一連串的問題……證人臉色發青：沒有。
“這麼說，您不是一發現亞硝酸鹽少了，就立刻報告給學校？等了幾天才發現的？您知道亞硝酸鹽是有毒的吧？之前有發生過實驗室器材或者化學實驗品不見了的事情嗎？”
證人有些猶豫。
史悅而立刻轉向書記員，“請向證人告知，做假證的後果！”
證人無奈：之前發生過，但都是玩笑，找回來了。
史悅而：那麼證人覺得，化學實驗室一次又一次的丟失東西，是學校管理的漏洞，還是你個人的失職？
證人支吾不語。
史悅而冷笑一聲，比想象中戰鬥力弱多了！她轉過身，向著各位記者，觀眾席的旁聽觀眾，侃侃而談，
“前兩次審理，控方律師試圖證明�
