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前世自己所熟知的民間小調兒結合起來？
西施天生麗質，稟賦絕倫，相傳連皺眉撫胸的病態亦為鄰女所仿，故有“東施效顰”的典故。花子妤腦中不時閃過一絲絕妙的想法，但看著眼前的塞雁兒，卻又猶豫著到底該不該如實相告。
塞雁兒瞧著眼前的小人兒，一副沉思猶豫狀，便道：“怎麼，有話便直說，若入得耳就算你一個功勞。若荒唐不堪，聽了便忘了，也沒什麼好責罰你的。”
子妤抬眼，吞了吞乾澀的喉嚨，清朗地將心中所想道出：“敢問四師姐是否打定了心思這次要討得太后歡心？”
“自然。”塞雁兒答了，見花子妤如此，便也多了兩分興趣。
“這就好。”子妤嫣然笑意很是甜美得意：“其實，四師姐完全可以另闢蹊徑，從而討得太后歡心。”
“如何另闢蹊徑？”塞雁兒又問。
“四師姐可知‘東施效顰’這個典故？”子妤反問。
“東施效顰。。。。。。”塞雁兒細細念著這四個字，彷彿有所感悟，忙問：“你的意思是讓我放棄西施，反而演那貌醜卻有趣之極的東施不成？”
子妤心中暗驚，這塞雁兒也不笨嘛，自己只提了一句她便猜中了幾分，輕輕點頭：“四師姐果真蕙質蘭心呢。弟子想了許久，太后五十九的大生可是普天同慶的好日子。西施的故事雖然風雅動人，但難免會有些傷感的調調，和太后壽宴的喜慶氣氛也不配。而且咱們戲班裡準備用這一出《浣紗記》的師兄師姐們並不少，班主想必也會為難。再說，大師姐唱青衣，扮起西施來多了兩分便宜。除了大師姐，恐怕那位如錦公子也不遑多讓吧。所以四師姐不如唱一出‘東施效顰’，以輕鬆小調入境，定可諧趣橫生，逗樂太后。”
聽得花子妤一席話，塞雁兒水眸流轉，隱隱有驚喜藏在眼底卻並未表現得太過，只板起臉來叮囑道：“這話出了此間屋子就別再說與其他人聽了，知道嗎？”
“弟子明白。”子妤趕緊答應，知道自己這關應該是過了，不由得心頭輕鬆。
“上次你唱的小曲兒不錯，可有新鮮的借來給師姐一用？”塞雁兒還不放過花子妤，又旁敲側擊地問了起來。
似乎早就料到塞雁兒有用得著自己唱曲兒的一天，子妤也沒保留，清了清嗓子，起唇將腹中早就準備好的一首民歌唱了出來。
“浣紗溪，彎過了九道彎，幾十裡的水路到苧蘿。溪邊有個什麼村？村裡有個什麼人哪。。。。。。”
這首歌卻是用《瀏陽河》這首湖南民歌兒改編的，只是花子妤將歌詞裡的瀏陽河改成了西施浣紗的浣紗溪，另外把地名也改作了西施所居的苧蘿村。甫一唱出來，就勾起了塞雁兒的興趣，越聽越覺得極妙。沒兩遍，竟跟著哼唱了起來，臉色也趨於緩和，看著花子妤是越看越滿意，越看越喜歡。
花子妤這廂也驚訝於塞雁兒對樂音的敏感，竟能在聽了兩遍之後就隨聲合唱，甚至現將《浣紗記》裡的唱詞糅合進來，一點兒也不顯得生澀。
如此反覆多遍，塞雁兒已經完全將此曲熟記於心，從袖兜兒裡掏出一錠足有二兩的碎銀子：“子妤，你夠機靈夠乖巧，這是師姐賞給你的。以後若是有需要，也請多想些好曲子給師姐，賞錢絕不會少於今日這點兒。”
驚喜地接過碎銀，花子妤此時臉上的表情是真的高興，忙向塞雁兒道了好幾聲“多謝四師姐賞賜”！是嘛，白花花的銀子誰不愛呢？特別是子妤這個小財迷，窮慣了，看見銀子比看見誰都覺得親切無比。
一滿意，塞雁兒也就鬆了口：“罷了，你先下去吧，也不用等萬壽節過了，明兒個你便去無棠院跟著學戲吧。只是記得先前吩咐，切莫忘了‘重要；的事兒。”
這下，花子妤更加欣喜莫名，真像個小女娃一般差些蹦了起來，雙手不住的拍著，又趕忙向塞雁兒福禮：“多謝四師姐成全，弟子絕不會忘記正事兒的！”
“我會親自去一趟班主那兒舉薦，可別忘了，能繼續學戲是本師姐的開恩，別老想著是唐虞的功勞。”或許得了這些個好點子，塞雁兒準備自個兒仔細揣摩揣摩，招手讓子妤過來攙扶自己，便直接去了後院練功吊嗓子。
庭院久候的阿滿看花子妤一臉興奮的樣子，趕忙過去扶了塞雁兒落座，又拉了子妤悄聲詢問。知道她得了如此天大的好訊息，也替她高興，說要每日勻些四師姐的冰糖水梨盅給子妤養嗓子才好。
得了塞雁兒的首肯，子妤也有些隱忍不住，向四師姐和阿滿告了個假便溜去了南院，想找到止卿，讓
