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求他們發榜招聘考試公告，只要是有志向有特長的全府讀書人都可以來試考。強化訓練的第八天，公元1850年4月20日，從各地聞訊趕來的讀書人在府衙大堂進行了文化筆試，考試內容是命題作文，題目是林逸出的《國家形勢》，有三百多名老少不一的讀書人參加考試。
閱卷後，林逸發現能清醒認識現今國內外危機的不到五十人，大多還沉於中華泱泱大國的虛幻中。林逸挑選出這五十名後，對他們進行了面試，主要問了漢人與滿人的關係；對西洋科技的認識；國家的改革；還有對老百姓地位的研判。其中有二十五人對滿人不滿，有反叛意識；對西洋科技有認識和準確定位的只有五人；對國家的改革，希望能進行西洋式變革的只有一人，叫唐堯文，他曾經留學英國，學政治經濟專業；認為老百姓是國家基石，要對他們施仁政的，倒有三十五人。林逸留下四十名還過得去的讀書人，安置在講習所裡。
本來講習所以前是準備辦在知府花園後面的民房的，後來林逸覺得小了，於是另外租借了一家大富人家的宅院作為講習所的臨時場地。講習所暫時沒有安排什麼學習，林逸只是要求他們每天就一課題進行討論，討論後寫一份心得報告交上來。開始許多人覺得無聊，也不知這個林師爺對他們有何安排，人心惶惶的，有的還想走。林逸在講習所作了一個《世界的中國，中國的世界》的演講後，對大家說：“你們要走，現在就可以走了，不走的人，請安下心來，討論我剛演講的課題，並各交一份心得報告上來。”
這些被挑選出留下來的人，都是些憂國憂民的社會激進分子，不是對滿清有所不滿的人，就是留學西洋或是受到西洋文化影響的人。聽到林逸的這個演講後，他們才知道自己的淺膚。“這個林師爺不簡單啊！”這是他們大多數人的心裡想法，對林逸的欽佩之情油然而生。
講武堂的教師和學員們在強化訓練的這一段時間裡，林逸找陳雲山商量：“雲山兄，我想從各地招一些‘鄉勇’，不知海南總兵府會不會准許？”
“應該可以，這種地方民團的形式早在道光二十年間，在廣東就已出現了，只是人數的規模有所控制。”
“只要允許就好辦了，人數嘛！只要疏通一下海南總兵——黃連賜大人就可以了，我們可以與綠營協辦的形式展開，以協助綠營剿匪的名義招募！你看怎麼樣？”
“這個方案可行，只是又要花費一大別銀兩了！”陳雲山有點可惜。
“錢是可以掙的，不要太在意！”林逸對錢倒是不怎麼在意，這跟他一直沒有辛苦地去掙過錢有關係。
“這支民團一定要掌握在我們手裡，我會盡量爭取由你來協辦我們，你去找幾個信得過的親兵吧，安排他們去各地招募一些年輕力壯的來，最好是無家可歸的，或是從海外回來的，或是少數民族的青年，人數暫定兩千人吧。”林逸吩咐道。
“好！這方面我會安排好的！”陳雲山回答。
林逸安排的其它的各項事宜也進展順利，藥廠已投產，能成批加工中藥材，大量銷往大陸。商場也已建成，參照的是現代超市的管理模式，現在正進行人員素質的培訓呢！新興鎮的鹽場，產量大增，收入頗豐。
公元1850年4月25日，劉汝明帶領兩艘大船回到海南府城，林逸率領講武堂、講習所全體人員到石山碼頭迎接。劉汝明帶回來機械車床十臺，手動衝壓、成型機五臺，還有其它開礦、冶煉裝置十餘臺。他還招回熟練技工二百多名，有馬來人、華僑、印尼人、越南人、還有西洋白人；技師五十名，主要來至發達工業國家。隨行的還有十二位投資貿易商人，其中有兩位白人，一位是普魯士商人帕利。羅伯特，做工業產品的；一位是法蘭西商人格格弗。德里克做貨物貿易的。
下午，林逸在講習堂宴請所有的人，而後把那些技工技師全安排到了石山基地。晚上，林逸重點與十二位商人進行座談，陳雲山、葉先知、朱達、劉汝明、羅孝嚴等五人陪同在座。林逸詳細向客人介紹了府城目前的情況，真誠地邀請他們來投資，並友好地向他們推薦鐵礦、鐵具打鑄廠、鍊鋼廠、砂廠、酒廠、造船廠等專案供他們作投資選擇。不過，在鐵具打鑄廠、鍊鋼廠、造船廠三個專案上，林逸事先申明只能進行股份式投資，並且投資者只能參加財物管理，不能參與生產管理，人事管理。
在昨天的座談會上沒有一個人表態，林逸也並不著急，他相信在目前的中華大地，只要給予他們政策上的支援，唯利的商人會上鉤的。經過一夜的深思熟慮，商人們同意投資，有三位商人出資
