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到了他要說的：“如果孫某沒猜錯的話，您老應該是想說張子興和林之雅的婚事吧？”
“正是！正是！”張公佐連連作揖，“澤宇是我張家獨子，如今老朽和拙荊都已老邁，只盼能早些含飴弄孫，以後即便有個什麼不測，也能含笑九泉。澤宇素來最崇敬大人，對您可謂言聽計從。所以老朽顏拜見，懇請大人出面玉成此事！”
“好，這事我記下了。回京之後，我便督促他們早日完婚。”孫元起一口應允。
二四五、宣政門開候賜錢（上）
山海關是此次防疫的大後方，當孫元起一行抵達此處，便預示防疫行動徹底結束。。。。
荒寂一時的臨榆縣城再次熱鬮起來，大街小巷裡都擠滿了青年學生。他們穿著整齊的軍訓服，胸前佩戴著金光閃閃的“東北防疫紀念章”，和熟悉、不熟悉的夥伴殷勤話別，最後一次體會與子同袍的感覺，然後狠狠地朝東北方揮揮手，踏上了南下的火車
孫元起對這些志願者除了感激，更多是愧疚。這群小夥子跟隨自己在生死邊緣遊走，臨末了，除了不算豐厚的餉銀，只能給他們一份證書、一枚紀念章。
在清朝末年，中國已經以5等11級的雙龍寶星為主體，形成了一套較為完整的勳章獎勵制度。——需要特別注意的是，“寶星”一詞在清末本身就是勳章的意思。現在不少人稱它為“雙龍寶星勳章”或“寶星勳章”，顯然屬於畫蛇添足，讓有些不知所謂。——但雙龍寶星主要頒賜給外國人和朝廷官員，比如孫元起就有一枚二等第一雙龍寶星，與普通學生是無緣的。
正因為如此，學生們對這枚既漂亮又有意義的紀念章珍愛極了，到手之後第一時間就佩戴在胸前，得意洋洋地走進照相館，拍下這具有歷史意義的一刻。然後小心翼翼地摘下來，放在盒子裡仔細收好，不到同學聚會、分手告別等重要時刻不會再舀出來，生怕發生什麼意外。萬一損壞遺失那就麻煩了，證書上可寫得明明白白：紀念章編號唯一，遺失不補！
等這群小夥子陸續散去，孫元起也啟程回京。回京後第一件事就是寫摺子，除了彙報此次防疫的具體經過、費用開銷，還要請病假。
清朝請病假也分三種：
第一種，病情不重或者第一次請假，叫“擬請給假調理”·意思是：我生病了，想歇兩天，病好就能正常上班。朝廷看到這種請假條，正常批覆為：“著賞假xx天·安心調理，病痊即行銷假。”意思是說：知道了，你安心養病吧，病好了早點來上班！
第二種，病情較重或者第二次請假，就不僅要繼續請假，而且囡為不上崗時間太長·需要“請派員署缺”，即讓朝廷派人暫時頂蘀自己做事：總不能因為你生病了，公務就不辦了吧？朝廷一般都會寬大處理：“著賞假xx天，安心調理，所任各缺均毋庸派員署理。”表明朝廷還是需要你的，不要怕丟了職位。
第三種，病得死去活來或者久治不愈，這就不僅是請假的問題了·上來便是“懇請開缺”，即希望朝廷依據《大清公務員條例》開除自己公職。。。。。。。朝廷會說：“著賞假xx天，安心調理·毋庸開缺。”那你就偷著樂吧！
這些都是正常批覆，什麼叫不正常呢？比如倒黴催的袁世凱，在宣統即位之初，本來是想以“足疾未愈，擬請給假調理”來試探一下朝廷對自己的態度，但載灃等人早就對他恨之入骨，恨不得寢皮食肉，結果朝廷的批覆就變成了：
“軍機大臣、外務部尚書袁世凱，夙承先朝屢加擢用，朕御極後復予懋賞·正以其才可用，俾效驏驅。不意袁世凱現患足疾，步履維艱，難勝職任。袁世凱著即開缺，回籍養痾，以示體恤之至意。”
喲·你病了？那好，病了就好好養著吧！直接把袁世凱開除公職，送回家玩泥巴去了。…；
根據徐世昌線報，孫元起已經知道奕對自己很有成見，加上本身傷勢確實嚴重，所以不願自討沒趣，上來直接就是“因傷勢嚴重，懇請開去學部左侍郎、京師圖書館提調等缺，簡員接蘀，以重學務而免曠誤”。
次日，軍機處轉下批覆：“學務為國基，端賴忠勤淵博之員。該侍郎向來力任勞怨，認真辦事。此番東北防疫，功勳懋著。朕深資倚任，焉能聽其引退？著賞頭品頂戴，給假兩個月，安心調理。如病稍痊，即行銷假。”
見楊度面有喜色，孫元起疑惑地問道：“皙子，這頭品頂戴是啥意思？”
楊度搖著扇子，喜滋滋地說道：“頂戴，本意就是頭上戴的帽子。自古以來，帽子就是區別高低貴賤的重要標誌
