第3部分 (第1/4頁)
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那傢伙慢慢的走到小愛旁邊的座位，“你好，我叫忍足侑士，以後請多多指教。”那傢伙用非常溫和的笑容說著，小愛！你不要被騙了！！那傢伙是裝的！！
“嗯…哪裡。”小愛紅著臉回應那混蛋的話，小愛！你根本沒必要回應他的話啊！！
“呵。”極為輕微的笑聲，要不是我的位子算在他的前面，不然很難聽到，那混蛋繼續說：“你太客氣了。”那傢伙說完，就安安份份的坐到他的位子上。
“咳、咳！忍足謙也‘同學’，你可以把頭轉回來了吧？”
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左手託著下巴，假裝在認真聽課，其實在看從我右手邊往上數來第二個的謙也小朋友。
看著他惱怒，明明想要殺了我，卻不行的挫折感，心情真是無限的快樂。
誰叫你家的蜥蜴昨天跑到我的床上，還作勢要咬我，要不是我機警，不然又要造成二次傷害了！
因此身為主人的你，有責任賠償我受到驚嚇的神經。
謙也小朋友，你就乖乖的被我打壓吧！哇哈哈－－！！（作者語：汗，這人已經瘋了……）
“接下來的課文，老師就請……謙也同學念下去。”
保持著笑容，好整以暇的欣賞突然被老師點名而嚇到的謙也小朋友，嘖、嘖！課本還拿反了。
“謙也你課本拿反了！”不知是哪位同學說的。
“……，美樂斯提出‘請讓我有三天自由之日回去參妹妹的婚禮。’皇上就說，‘如果皇宮中有人願意當你三天的替身人質，就讓你去。’，而……”謙也紅著臉把課本拿好後，急促的念著。
我把目光轉回課本上，瀏覽一遍內容，是太宰治的《跑吧！美樂斯》，裡面大概是在講：“信賴對方到能夠為他赴湯蹈火的朋友。”的故事。
但是，我很想說句話－－老兄，念慢一點好嗎？，沒人在趕你。
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“叮咚－－叮咚、叮咚－－叮咚！”下課鐘聲響起，老師抬起頭看了一下全班，“好了，可以下課了。”
我看了一下聚在我周圍的……嗯、嗯、都是女生，笑著問：“各位同學有事嗎？或有什麼問題嗎？”
“忍足同學，你跟謙也是親戚嗎？”坐在我隔壁的小島千愛好奇的問。
“是的。”笑著回答，不懷好意的看了一眼站在窗戶旁的謙也小朋友，“我們是堂兄弟，是吧？謙也堂弟。”
“……是。”
“忍足君你喜歡吃什麼食物啊？”只要女生問，我就保持優良的笑容回答她們：“我最喜歡鯖魚料理，其他的除了納豆外，都不挑。”
我溫和的笑說：“你們可以叫我侑士，一直叫我忍足，很容易跟謙也堂弟搞混的。”
一名女生指著謙也小弟，“那侑士君跟謙也君一樣嗎？網球都很厲害！”
謙虛的回答：“不是很好，也不是很爛。”我敢發誓，我真的沒說謊！跟跡部、手冢他們比起來，我真的不是非常好！但，也沒爛到哪裡。
聽見我的回答，謙也的臉很難看，肯定想起之前嬸嬸說我是天才的話。
“那侑士你跟謙也兩個比起來，誰比較厲害呀？”問著我，也問著謙也。
這是個很簡單的問題，只要說：“我跟謙也堂弟從未比過，因此我也不知道，謙也堂弟是吧？”
謙也直點頭，“沒錯！！”眼睛還一直觀察著小島千愛的表情，我想的果然沒錯，謙也小弟肯定不想在小島的面前丟臉。
“是喔……”這次說話的不是女生，而是個男孩子，“那謙也你跟你堂哥比一場好了！”
“是阿！比一下啦！”
“反正下節課是體育課，要上網球！”
謙也小弟猶豫的轉移目光，看來很不想跟我打的樣子，“這……”但一看到小島的眼裡出現期待的表情後，態度呈一百八十度的大轉變，“只要侑士…嗯、堂哥不反對的話。”
小朋友，說話別跟內心的想法過不去呀！你明明不想跟我打的說……唉！算了，就當一次的機會教育吧！“我並不反對。”
我會好好的招待你的，謙也堂弟。
就當你沒顧好蜥蜴的責任吧！盡敢亂放任蜥蜴跑到我房間，哼！非常好，很有勇氣，今天我就讓你知道，天才之名是怎麼來的！
（作者語：……我沒聽見～我沒聽見～）
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“正面還是反面？謙也堂弟。”拿著學校的網球拍，我問著站在網子對面的人。
