我們大家提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
第二天風平浪靜,大家一直睡到了中午陽光曬到了屁股才不甘心的起來,當然除了忙內。
李夢龍早上把徐賢送去了學校,原本他的打算是去找胖子或者在老闆娘那裡坐一會的,中午再一起回來。
不過李夢龍自從上次在學校裡搞了了那麼大一件事,尤其是這個班級的同學又是深度參與者,所以看到李夢龍就一起圍過來閒聊,話裡話外都是問著下一次的活動在什麼時候。
正在李夢龍猶豫著是不是要把小賢推出去賣掉的時候,老師走了進來,同學們這才安靜了下來。
偏偏那位老師還是李夢龍上次見過的那位,還對著他點了點頭,李夢龍立刻鞠躬站起來尊敬的問好。
對方擺擺手,隨後開啟了今天的ppt:論導演藝術之二度創作藝術。
李夢龍因為對方已經看到了自己,感覺現在出去有些太不尊重他人,於是只能硬著頭皮坐了下來,不過也是靠後的位置,徐賢那裡太顯眼了。
抱著些朝聖的心態李夢龍認真的聽了聽老師的講課,和很多沒上過大學的人一樣,對於大學都是抱有著些許神聖和牴觸的心裡,哪怕嘴裡說的再不屑,但是心裡都是渴望的。
不過與之相對的就是各種大學生們對於課堂知識的不屑,他們固執的認為這些知識毫無用處,他們還是要到社會中去從頭開始學習。
不能說學生們說的不對,事實也是如此,但是不代表大學的知識是沒有用的。
就像現在老師講著的這些,聽在絕大多數的人的耳中就是假大空,雲裡霧裡的根本聽不懂。
但是在李夢龍這個對於片場和導演工作有了一定認知的人的耳中,這些話語都是那滿含概括性和實際能相互印證的金科玉律。
不過幾乎所有導演都是學院派的,所以在片場學習好再來學校聽課的幾乎沒有。
於是當課間休息的時候,李夢龍拿過一旁睡了一節課的一位兄弟的課本,走過去和老師討論的時候,大家都很是詫異。
他們這位老師雖然隨和,不過只是高傲的掩護色,能和他聊到一起的人,至少他們還沒有見過。
“好!我先去上課,你一會沒事的的話中午一起吃飯吧!”這位40多歲滿是書卷氣的老師說道。
“不好意思,我們……”
“好的呢,我能一起去嗎?”徐賢顧不得什麼禮貌,直接替李夢龍應了下來。
“當然歡迎了,你可是我教書這麼多年來最認真的孩子,不過不當明星就好了!”在他的眼中明星這個東西簡直就是徐賢身上的瑕疵。
不過目光立刻就移到了李夢龍的身上,他當個那個什麼勞什子的助理,更是敗筆,簡直就是在浪費他的天賦啊。
課後三人一起來到了老師們專用的小食堂,徐賢的魅力果然不是蓋的,對於老師們來說也是通殺的。
怕引起老師的不滿,徐賢只能單獨到了一旁給大家簽名,而後李夢龍則端著兩份飯和他在一旁聊著。
“我是梁守振,東國大學表演系教授,目前正在攻克導演系的知識,準備再考出一個教授稱號!”對方很是矜持的說道。
李夢龍聽到教授這兩個字立刻就什麼都顧不上,立刻標準的對對方行禮問好,在韓國老師的地位之高是不可想象的。
而教授更是青貴的帶名字,不僅錢多事少離家近,而且還有面子!更重要的時候韓國任何一個教授都有著極大的影響力,每一屆政府都有教授直接出任各大部長的記錄。
雖然對方的專業不太吃香,不過那也只是相對來說而已。在東國大學交演技的,簡單來說他的名義上的學生不知道有多少都成為了大明星。
而這種人還不滿足,還要考導演的教授,李夢龍心裡隱隱的感覺這個人是不是讀書讀傻了,歇歇不好嗎?
這位人倒是真的不錯,畢竟一個書呆子能壞到哪裡:“導演是我的興趣,如果不是最開始我沒考上導演系,我沒準都是大導演了!”
“我感覺你對片場很瞭解啊,其實不太好意思告訴你,我還沒怎麼去過片場呢,你能不能給我說說?”這位不好意思的說道。
李夢龍瞬間懂了,這位又是一個吃飽了沒事幹,在追求的夢想人,於是挑著些比較有趣的事情給他說著。
二人很是契合,首先李夢龍在知識的儲備上能和他溝通到一塊,任何話題都能接上。而在導演的知識上,雙方更是陰陽互補,一個有著一肚子理論一個有著一腦袋的實踐。
於是就互相交換唄,最後李