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到了現實。我抬頭看看從對面走過來的女同學，和她身後跟隨的嬉鬧著的學生娃娃們，才知道學校已放了學。女同學和我噓寒問暖的寒暄了幾句，便逐漸的消失在了迷茫的村路上，看著她和學生娃娃們遠去的背影，我的眼睛情不自禁的模糊了。我不知道自己為什麼會如此的激動，這也不是我一貫的風格，此時，我只感覺到珍藏在腦海裡的一切美好童年的記憶，都一返不回頭的遠去了。雪仍繼續下著，只是這一會兒小了些，獨自佇立在雪路上沉思的我，這時已儼然成了一個雪人兒了，遠處村子裡“嗩吶王”那熟悉悠揚的嗩吶聲，不知何時已停了。“也該回去了！”我自個提醒著呆若木雞的自己。
後來，一向不安分守己的我，透過幾年刻苦努力的自學，在我二十歲的秋季終於義無返顧的，踏上了前往一箇中型城市的高等學府求學的路。在我求學若渴的幾年學習中，我的好幾個冬季都是在外地度過的，雖然這幾年的冬天都下過好幾場像樣的大雪，我和我來自五湖四海的同窗們，也曾在那寬闊的操場上玩過打雪仗，堆雪人，溜滑滑等等的遊戲，但不論我們怎樣發了瘋的玩，卻總也找不到童年曾在學校戲雪的那種快感。後來，在閒暇無事的時候，我曾反覆的思量過其中的緣由，但卻一直沒有找到合理的答案，我就毫無根據的猜想大概是年齡大了的緣故吧！現在想來卻不是那樣，這其中有著一個學子多麼濃厚的戀鄉情節啊！再後來我參加了工作又回到了久別重逢的故鄉，聽母親說“嗩吶王”已作古了好幾年，頓時我的心頭一愣沮喪了好久，心情感覺像是丟失了什麼似的一般沉重。從此，村子裡再也聽不到那悠揚歡快的嗩吶聲了，我不能自己的嘆息著，至此我頗感空寂的心靈，才深深的醒悟出在外地的雪地上玩耍，所缺的是那故鄉氤氳的地氣和那永遠也再聽不到的悠揚嗩吶聲。
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校園印象記
九月的龍城太原，秋色宜人，處處顯示著一派豐碩的景象。
週日的一大清早，由於工作原因我搭公交車前往山西興華職業學院參加應聘，車行半途時，因路況障礙不能前行。所以，自己便不得不步行剩下的三站之路了。
無奈的步行，到達目的地時，自己已感到有點氣喘吁吁了。剛進校門，首入眼簾的是鑲嵌有“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的十六個金色大字的長方形大照壁。照壁下方的臺階上，整齊的擺放著一盆盆盛開的秋菊，一簇簇黃白相間的花蕊，看起來是那麼的養眼。行人路過此處，彷彿都能嗅到秋菊散發的一縷縷清香。照壁上振奮人心的金色大字，和盛開正濃秋菊淡雅的清香，使我步行後的疲勞感頓時全消。
報到片刻之後，一位戴著眼睛頗顯斯文的男工作人員，把我帶到了辦公樓二樓的書記辦公室參加了初試。緊張的初試在簡單的問詢後順利地透過了，我得到的通知是下週週二兩點半再來學院參加複試。客氣的告別了接待我的初試老師，下得樓來，移步向前腦海裡瞬間有了參觀一下校園的念頭。既然有了這樣的想法，那就四處轉轉吧！自己心裡如是的對自己說。其實，這已是我的一大習慣了，因為先前我曾在讀大學的時候，在電視上是看過這個學院的宣傳片，至今還有些印象。現在親身到了這所名聞三晉的民辦學府，如果不四處看看，對我這個“文化記者”而言，那就是無比的遺憾與損失了。
出了辦公樓，放眼望去，數棵歷經數載風雨的垂柳廣植其間，條條柳絲載著眉劍般的柳葉，在陣陣秋風的吹拂中輕輕的搖曳，遠遠望去，好似飄動的綠色瀑布，給注目觀賞它的人兒以飄逸的動感美。濃濃的柳陰下，左右兩樹之隔處，同行並列著兩座中西風格的古典休息小亭。繞每個小亭環行一週，可以觀察得出中西兩亭的風格截然不同。如果你仔細的將兩個小亭進行對比，你就會無意中發現它們是有共同特點的——兩亭的石質雕刻都是那麼的莊重古樸。我想，兩個小亭如此中西結合的設計，正好能夠印證興華學院師生嚴謹的治學態度：既注重國學傳統，又積極接受西方外來的先進文化。能有如此廣博的思想眼界，這無疑是當今崇尚綜合多元素質教育的最好說明。
距西式休息小亭左邊的一步之外，還有一組動人的人景雕塑——《喜報梅梢》，在不太高的簡練梅樹上，兩隻可愛的喜鵲攀登於枝頭，那姿態似在鳴叫，有似兩隻精靈在知音般的對語，滿枝盛開梅花的梅樹下，一個留著長髮身穿連衣裙的秀麗西方少女，正側身靠在梅樹上用一雙纖手巧扶著裝滿梅花的花籃，一雙水靈且會說話的眼睛，專注的斜視著梅樹枝頭上“嘰嘰喳喳”報喜的喜鵲。這處維妙
