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就這樣,鍾苒在高一二班的第一天,就收穫了一枚新朋友,順便,齊曦還介紹了她在班上的另外幾個要好夥伴給鍾苒認識,在齊曦的幫助下,不出三天,鍾苒便已經融入了高一二班的集體。
小學、初中都同校,高中又同班,這不得不說是一種緣分,再後來,齊曦又透露出她幼兒園的情況,兩人竟還是同園隔壁班的,所以說,縣城是個很小的地方嘛!
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將鍾苒送去教室以後,陸開淼就回到了辦公室,同鍾爸說起市裡的加分政策,他就覺得,既然鍾苒有資格加分入讀,那兩萬五千的擇校費完全就可是省下的嘛。
至於說,鍾爸有沒有能量將女兒弄到市一中,有沒有能力負擔兩萬五的擇校費,這些都不是陸開淼考慮的。
哪怕鍾家就是有錢,不該出的,也一樣一分都不用出!
這事兒說起來,其實就出在鍾苒初中的班主任身上,那時候班上許多同學都給班主任送禮,很多還去班主任家裡補習,可這些事,鍾苒一件都沒做過,所以那會兒,鍾苒初中的班主任肯定是看她不順眼的,只可惜,沒找到什麼機會來整治她。
中考加分這事兒,鍾苒初中的班主任不可能不知道,但因為那時是個普通班,鍾苒班上沒幾個同學有加分的資格,所以那位班主任就擺了鍾苒一道,愣是沒把這件事同鍾苒說。
哪怕事情過去,追究起責任來,那位也可以推脫自己忘記不是?
現在的資訊遠沒有後世的發達,這要換作十年後,這些加分不加分的檔案,網上一搜,全都有,還能被老師這麼擺上一道?
鍾苒是直到重生前都不曉得有這麼一回事的,誰讓她在虎頭中學呆了三年的,那兒的學生可真沒有加分入讀的。
至於說陸開淼,一來他帶的是實驗班,實驗班的學霸們平均下來,每個都能加上分,所以對這個加分政策,陸開淼熟悉得很,也重視得很。
瞭解到這一情況後,鍾爸感到氣�