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自交流國際熱點問題。
臺下的記者有身懷絕藝，懂得俄語和烏爾都語。訊息傳開後立刻引起轟動。他們都是記者，當然知道，像這種不需要任何輔助。可以讓人直接用母語互相交流，這會給世界帶來多大的變化。
張知看著條件已經成熟，把他們請下臺後。
他對著眾人說道：“我們星宇小智帶有同步翻譯，它為世界的交流做出了很多貢獻，但也不得不承認，他有自己的侷限性。”
“最重要的原因，就是各種語言的語法都不同。我們不說完一句話，不聯絡上下的語境，很難做到準確翻譯。”
張知環視眾人，自豪的向他們說道：“現在有了量子手機的腦波技術，我們可以直接讀取腦海中的語言，進行準確的翻譯。保證翻譯的準確率百分之百。從此世界的交流，不再因為語言受到阻礙。”
這時李菱秋給他打招呼，他們的記憶驗證工作已經準備完成。
張知立刻向三位幸運觀眾走去。他還調侃著說道：“這是見證奇蹟的時刻。”
所有人的注意力都集中在，這三個幸運觀眾身上。
小女孩馮雨軒，看到這種情況，她緊張的哭了出來，還好她媽媽在身邊，很快把她哄好。
馮雨軒帶著抽泣的聲音，背誦著圓周率。清脆的童音在展臺上響起。大人們都屏住呼吸，看著她的表演。
當馮雨軒背誦到第一百位時，眾人的掌聲響起。背誦到第五百位時。眾人露出震驚的神色，背誦到一千位時，臺下的眾人都深受打擊，不可置信的望著馮雨軒。
李菱秋看著這種程度也差不多，連忙阻止馮雨軒再繼續背下去。
馮雨軒小丫頭正背得上癮，看到李菱秋的阻止，委屈的又哭了出來。
馮雨軒的媽媽，歉意的看著李菱秋，看到李菱秋對她笑了笑，她趕忙把馮雨軒抱下臺去。
眾人的目光又集中在魏明臺，身上。想看出他能有什麼奇蹟的。
魏明臺微笑的看著大家，自信的說道：“自從使用量子手機，我發現真是得到過目不忘的本領，背誦史記對我來說太簡單。”
張知和李菱秋在一旁看著，他們都沒想到，魏明臺出現這種狀況。看樣子對星宇科技非常有利，他們也就沒有阻止。
“即使是從史記中挑出一個詞，讓我說他在哪頁哪句話中，這樣做也太簡單了。我們玩一個高階點的專案。”
魏明臺說完這句話後，眾人的目光都集中在他身上。都想看看他所說，高階的驗證記憶專案是什麼？
第一百五十五章 教育改革
魏明臺心懷感激對張知說道：“張總，謝謝您的星宇科技，讓我找到學習的快樂方法，我們的中文系有太多資料要背，我還是一個極不願意死記硬背的人，量子手機有這種功能，我以後再也不擔心學業問題。”
魏明臺只是一個普通的大學生，他是服從分配，才考入燕京大學的中文系。本來他對中文系沒有多大興趣，只想在大學裡混一個華夏高等學府的文憑。
但是它使用量子手機後，發覺他可以輕鬆記錄，極為繁雜龐大的文學資料，他自己的學習熱情，又被量子手機啟用。
魏明臺正想著的時候，臺下有等待的焦急，已經不耐煩的人在起鬨。讓他快點進行，他所說的專案。
魏明臺歉意的向大家鞠了一個躬。他幾次想開口，因為太緊張，不知道說些什麼。他大口深呼吸了幾次，才對眾人說道。
“讓大家久等了，我是用量子手機後，發現他對我的促進作用很大，張總所說，需要閱讀五次左右才能加深記憶，而我發現我自己，只需要看一次，東西就會深深的印入到我的腦海中。”
“讓我來背誦史記，這簡直是太簡單，我要挑戰自己的記憶力極限，進行繁雜資訊的記憶。”
魏明臺把他的要求和張知說了一下。張知緊皺眉頭，但他還是答應魏明臺自己表演的要求。
他找人試驗量子手機，只是給大家正常信心。讓普通人知道量子手機有加強記憶的功能。
他看魏明臺的樣子，好像把釋出會當成了綜藝節目。想要凸顯自己的能力，這會延長髮佈會時間，打亂他們的計劃。
李菱秋看到張知皺起了眉頭，她用量子手機傳信給張知，安慰張知道：“張哥，我會控制節奏，馬上就加快進度，不會影響釋出會的既定計劃。”
李菱秋微笑著對魏明臺說道：“魏先生，你可以選擇簡單點的專案，釋出會的時間有限，黃老先生還在
