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再抄出幾套來售賣，這套用過後拿回來，我是要繼續收藏在藏書閣裡的。”
柳管事猶豫著問，“這樣的書只怕很難賣出去，且其中還涉及到些機密，其他各家都只收藏不出售的，姑奶奶若是想給寒門學子施恩，還不如送他們些紙張來得實惠，讓他們抄書只怕領悟不到姑奶奶的好意。”
林清婉就瞥了他一眼道：“你以為我是想多給他們那幾文抄書錢？”
林清婉撫摸著那些書，眼睛明亮的道：“於讀書人來說，萬物皆有價，但有一樣東西是無價的。”
“那就是知識！”她拍了拍手底下的書道：“戰爭損毀了不少的書，倖存的卻又大半存在世家和士族家中，書鋪裡賣的書多是些常用的，有的書鋪甚至連《左傳》都找不到，寒門學子要出頭只能透過科舉，你覺得僅憑書鋪裡那些書他們能爭得過世家，士族，勳貴還是豪紳？”
柳管事說不出話來。
“寶貴的是這書裡的內容，送去吧，聰明人總會明白我的苦心，而若是連這點都領悟不到的人也不在我們的爭取之列。”
大梁的科舉制承自唐朝，並沒有後世明清那樣的完善，相比之下還有許多弊端，但同樣的也有許多長處。
其一便是它考試的科目更全，錄取的人才也更細緻，涉及到的知識點也更多。
現在大梁的科舉多為常科，光種類就有五十多種，有秀才科，明經科，進士科，俊士科，明法科，明字科，明算科，一史科，三史科，道舉科，童子科等。
除明經科和進士科常舉行外，其他科都視情況而定，唐時因明算科和史科等常不舉行，後面已經取消，但現在人才斷絕，大梁建國時，太祖為了讓朝廷執行下去，明算科還招過店鋪的賬房。
到現在，明算科，史科和明法科等也經常召開。
而這麼多常科中以進士科和明經科最尊貴，明經科考的便是帖經和墨義。
墨義很好理解，便是對經文的字句進行簡單的解釋。
帖經則是將經書任揭一頁，將左右蒙中，中間只開一行，再用紙帖蓋上三個字，讓考生填充。
考試範圍在十一部經書中選，有《周易》、《尚書》、《公羊傳》、《穀梁傳》、《詩經》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《左傳》、《孝經》和《論語》。
別說那些從小為科舉讀書的考生，就是婉姐兒和林玉濱也要學這十一書，要不是女子不能參考，林玉濱說不定還能給她考個明經回來呢。
所以明經很容易考，有“三十老明經”的說法。
相比之下進士科就要難得多，因為它考試更重詩賦和策問，這就不是背誦和墨義就行了，更看重才華。
進士科的帖經只從《禮記》、《左傳》和老子裡出，詩賦各一，但策問卻需要寫五篇，其中涉及到國家時下的政治、經濟、法律、軍事、政務、漕運、鹽政等等方面。
這就不是隻看考試類的書就夠了，但寒門學子資源有限，很少能夠爭得過那些底蘊深厚的人家。
哪怕是林家已經沒了男丁，但林清婉每個月依然能收到朝廷的邸報，最先知道國家政策的走向，那些寒門學子知道嗎？
他們只能集聚在一起透過別人口中得知，為了能夠借閱到更多的書籍和得到更多訊息，當中有不少寒門子弟願意給人去做幕僚。
而林清婉現在就是在免費向他們開放一部分資源，她相信志在進士科的人肯定能明白她的苦心。
不明白也沒關係，她可以稍作引導一下，讓他們明白嘛。
除了書籍之外，她還會送他們一樣大禮。
林清婉透過窗戶看著外面的丫頭湊在一起嘰嘰喳喳的笑著說曹金和孟福的糗事，嘴角微翹的想，等草紙發明出來，紙價肯定會有所下跌，寒門子弟學習的機會則會更多了。
白楓捧了個托盤進門，見丫頭們都湊在一起說話，不由板了臉道：“出去時便見你們說話，回來時怎麼還在說，姑奶奶不是讓把園子裡開的花摘了曬乾嗎？要是這邊的做完了，明兒就回城裡去，那麼大一府的花還等著處理呢。”
丫頭們吐吐舌頭，有一個年紀小的就弱弱的道：“那麼好的花怎麼都摘了？”
“你知道什麼？”白楓哼了一聲道：“那些花都開了，再過幾日也要謝了的，落在地上還不是浪費，不如曬乾了，以後是做成餅乾，香脂，藥材，茶葉都可用。快乾活去吧，不然讓林嬤嬤知道了，小心你們的皮。”
丫頭們身子一抖，一鬨而散。
林管
