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齊亦的表情已經說明了他的不情願。
除了這件衣服對於他來說太過另類之外，齊亦更在意的是一旦穿上，他身前的立體“教學樓”就會影響他唯一被允許的“抱抱”這項福利。
“小齊子，你怎麼一副看不上我的驚世之作的表情？”顏灩對齊亦的抗拒表達了自己的不滿。
“小齊子不敢，這麼珍貴的衣服，小的不敢在沐浴之前更衣。”齊亦沒有理由不喜歡顏灩送的這件記錄了兩人高中年代的衣服的。
只是齊亦大腦的運算速度太快，衣服還沒有穿上，就已經想到了後面的諸多不便。
齊亦也有一點納悶，顏灩剛說讓他留下，就拿出這件衣服。
顏灩做這件衣服的時候，是不是就有“防抱”的意味呢？
“那好吧，你趕緊去沐浴更衣然後到床上睡覺，我就坐邊上畫畫。”顏灩沒有反駁齊亦先沐浴後更衣的說法。
“哪個邊上？”齊亦總是能在顏灩的話裡面，找出自己關心的，比較不太一樣的點。
“便隨哪邊啊，我畫素描也不需要用畫架，坐哪裡都差不多。”顏灩還試過躺在床上畫素描。
“那你可以坐床上畫嗎？”齊亦緊接著追問自己感興趣的問題。
“可以啊，你趕緊去洗澡把衣服換上，我就坐床上畫畫，等下和你聊會兒天，你就好睡覺了，你明天還要早起去繼續你的入職培訓呢。”顏灩擺好了兩個枕頭，坐到了床的一邊，沒等齊進去洗澡，自己就開始畫。
設計是需要靈感的，靈感稍縱即逝，所以當它來的時候，一定要及時抓住。
齊亦進去洗澡之前，顏灩在畫畫，齊亦洗完澡出來，顏灩還是在畫畫。
齊亦原本覺得，他出來的時候，顏灩會忍俊不禁地等著看他穿“奇裝異服”的樣子。
可顏灩沉浸在畫手繪稿的世界裡，等到齊亦都已經走到床邊了，才最終反應過來，抬起頭來看著自己的男朋友和自己的“傑作”。
“齊亦，你穿這件衣服，真的是……”顏灩上下打量著穿著自己“大作”的齊亦。
“真的什麼？不好看的話，你可是要對我負責的。”齊亦穿上之後，自己都還沒有照過鏡子。
“沒說不好看啊～也不看看是誰設計的！就是不知道用什麼形容詞好，我彷彿看到了我一整個高中年華站在了我的面前。”顏灩終於想好了遣詞造句的方式。
