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精闢！
這是講師察爾文博士對波麗那句話的評價。
他覺的這個女生應該是一個愛國主義者。
波麗已經忘了從哪看過這句話，反正身邊的朋友基本沒聽過。
但那個討厭的費得曼說大話的時候，波麗第一時間想到的就是這句。
不過她還沒說完。
“這位費得曼同學，首先，察爾文老師已經提前宣告瞭，這是一個哲學性假設。”
“而你去質疑一個假設是否符合現實。”
“恕我直言，這很造作！”
這句話剛落下，地下笑聲一片，連察爾文博士都沒忍住。
“波麗，你好酷好厲害啊！”
多蘭在一旁小聲對波麗說。
費得曼起初見到這個漂亮女孩站起來，還覺得非常有意思，沒想到直接開啟嘲諷模式了。
他剛想開口就被波麗的聲音頂了回去。
“其次，就如我剛剛第一句所說的一樣，你看不到黑暗，所以認為黑暗不存在？”
“可笑，種族歧視導致警察槍殺黑人算不算？學校掃射事件算不算？伊拉克戰爭算不算？”
“不要以為離你很遠就可以歸結為簡單的陰暗，對於當事人來說，那就是他人生中黑暗的時刻，隔著電視和網路的你想必是體會不到的。”
美國雖然沒有鍵盤俠聖母婊的說法，但是波麗表達的意思對一個愛表現男孩的殺傷力也是足夠致命。
一直保持微笑的費德曼忍不住了，直接打斷了波麗的話。
“那你就見過嗎？你就不是隔著電視和網路在大放厥詞嗎？我說是陰暗，而你說有黑暗，那是不是表明我更靠向光明呢？”
其他人不知不覺就被這充斥著一點火藥味的辯論吸引了。
“哼哈哈~”
波麗笑了一下。
“我幾乎走遍了全美各個地區，也去過周邊國家，即使是我們所謂的發達國家和平圈，黑暗事件也屢見不鮮，你只是生長在良好庇護下的小花朵。”
哄~
教室再次鬨笑，費德曼被一個女生嘲笑為小花朵。
兩人就這麼來回解釋中帶著反問，哲學課題有向辯論賽發展的趨勢。
察爾文笑看著，心道：這女生幾乎句句帶刺，好厲害啊！
波麗和費德曼雙方雖然處於辯論中，但在此刻卻也顯示出他們的傑出。
這並不是說他們說的多有道理。
其實在察爾倫博士看來，他們的辯論也更接近於小孩子賭氣式的語言對壘。
但處於階梯教室這個環境，有自信和勇氣這樣站出來完整清晰的表明自己的觀點就很可貴了。
根據他的調查，美國的孩子雖然比起很多國家在這方面強一些，但也只是一些罷了。
哲學和心理學不分家，每個哲學家幾乎都涉足心理學領域。
察爾倫的哲學課，在高中層面肯定是不會出什麼高階成果的，卻也是一門另類的心理課。
可以幫助學生排除煩惱建立自信。
“這位同學，我還不知道你的名字。”
察爾倫見差不多了，在波麗又一次駁問費德曼後，先費德曼一步開口說話。
波麗這才意識到自己剛剛站起來直接懟人的行為，對於講師和其他同學來說顯得有些不禮貌。
“非常抱歉察爾倫老師，我叫波麗.奧爾本，是剛轉校過來的。”
察爾倫點點頭。
“波麗，我發覺，剛剛於費德曼的辯論中，你一直是一種俯視的姿態，這雖然不能讓你在辯論中佔據局對上風，卻讓費德曼很懊惱，從某種層面上，你已經佔據的主動權。”
“費德曼，你認為還有繼續的必要嗎？”
費德曼愣了一下，又看了看那個叫波麗的女生。
“好吧，我承認我被牽著鼻子走了，照這種情況發展，我贏的機率不大。”
察爾倫又把頭轉向波麗。
“我想知道的是，波麗同學，你對費德曼的俯視之心從何而來？”
波麗收起了玩味的表情，變得有些嚴肅。
“因為，我見過真正的黑暗呀~~~~~”
前半句鄭重，到了“呀”字突然變得跳脫。
察爾倫沒有追問波麗看到的是什麼黑暗。
“費德曼和波麗的學分，加2分。”
多少年後，察爾倫的回憶錄中著重記錄了這次
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