鳳和鳴

第425章 國學 (第2/2頁)

國學，對國學的先生和學生進行考核，防止有人唬弄朕。”

為了扶持國學，姜元羲不僅用利引誘百姓們把孩子送進國學，還在吏部考計上給朝臣們上了一道枷鎖，這也就罷了，她更是想出了另一個法子讓國學成為大雍王朝培養能臣的大搖籃——若要為三公，履歷上必要一條：曾在太學院裡教導最少一年的學生，並教匯出最少五名進士。

這就是她為何要對姜伯庸說的，讓他去太學院裡頭任教一年的原因，而她準備明年換大哥去太學院，後年就是崔玉書了。

中書省中書令、門下省侍中、尚書省尚書令，繼任人選都必須要符合她制定的這條規定才能出任三公。

因這條規定，使得大雍王朝往後每個朝臣有志問鼎三公的，都會去長安城的太學院任教一年。因為要教匯出最少五名進士，且他們也希望自己的履歷更光鮮，在問鼎三公之位時能讓皇帝更看重，教匯出五名進士是最低要求的，擼足了勁頭想要教匯出前三甲和五個以上的進士。

這樣一來，他們就對各地舉辦的國學更是上心了，畢竟太學院的學子都是來自各地國學，只有國學的先生厲害了，教匯出來的學子才會更其他人更厲害，這也導致了國學的先生學識非常淵博，源源不斷的為大雍培養了諸多能臣。

“朕也是摸著石頭過河，若是還有更好的法子，五哥不妨提出來。”姜元羲認真的道。