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不說了。”

“他們倆這樣不代表所有人都這樣啊?”

“一路貨色,現在二班原有的人不多,有其它三個班分過來的,以我的瞭解,至少一般都不是什麼好鳥。我聽我哥說你們班很和睦,大家關係處理的相當不錯?”梁雲說。

“也有打架的,但大家至少都不會站在那裡看熱鬧。這樣的事一旦發生,別說班主任那裡不好說話,就我們班長那裡都過不去。”

“你們班長是董國華?”梁雲問道。

“嗯,他管理比較嚴厲。”

“我覺得他比較拽,喜歡裝。”梁雲似乎對董國華有成見。

“感覺,也許是我看錯了。”

劉小溪忽然覺得梁雲說的不完全是錯的。董國華雖然對班主任忠誠,對班級負責,但在很多時候總是不顧及感情的。比方說為了上位(當班長),越俎代庖,不顧及正班長李輝的感受,一個人包攬全班的所有大小事物,最後將李輝架空,自己扶搖直上當了班長。

再比方說,他不念及同學的尊嚴,讓說話的人抱著被子站到門口站崗,這事本來是舍長的工作,但他精力實在過於充沛,所以幫忙代理了。雖然這些事做的有些偏激,甚至引起很多人的憤怒和疏遠,但從某種的程度來講,班主任委任你來坐鎮,說明信任你的能力,如果做不好就是廢材。就像打架只顧看熱鬧的楊天睿領導。董國華是鐵腕班長,也是學校經常表彰的模範幹部。做一件友意義的事,並且能夠作出巨大的影響力,不被誤解,不受點委屈是絕對不能展現你的光芒的。從這一點上來講,董國華的所作所為又不完全是錯的,至少可以肯定的是他是一個有能力的班長。

“這些事以後再說,不能接觸就不接觸。你知道誰帶我們班嗎?”劉小溪急切的想知道這個問題。

“賈不假吧!”梁雲不敢肯定的“沒有吧?我覺得還行,你怎麼這麼認為?”劉小溪追問說道。

“什麼?”劉小溪忽然坐了起來。

“你激動啥?躺下,別感冒了。”梁雲關心的說。

“這個王八蛋,他會弄死我們的!”

“別一驚一乍的,有那麼誇張嗎?”梁雲倒不屑一顧。

為了讓梁雲徹底明白這位新班主任的手段,劉小溪滔滔不絕的講述了他在初一時所發生的一切,說的滔滔不絕,口沫橫飛。將賈不假如何把文望望掐住脖子舉起來扔出兩米遠,再上去踢打;如何讓他們在體育課上不間斷的蛙跳,直到自己嘔吐還不放過等等都說了,梁雲這回蒙了,木了,無語了。

“自做孽不可活,我大概知道原因了。”

“什麼原因?”

“我知道為什麼要把我原來的班主任換掉,讓這個二百五來當了。”

劉小溪也想知道原因,說:“究竟怎麼回事?”

“去年,那時你不在,休學了,我們班六十多個人,班主任是新來的,叫童安華,又瘦又矮,根本就管不住我們班。怎麼說呢?渣滓太多,小夥太年輕,又是剛畢業,到了秦聖就被安排了個班主任當。還沒享受權利就被學生整趴下了,哈哈哈!”梁雲好像對這些所作所為引以為傲,居然很開心的笑起來。

“他就是你們班主任?我在的時候教我們美術課,一天到晚拿個杯子放在講臺上讓我們畫,看見杯子就暈。他給我們做過自我介紹,說是剛畢業來的,我初二第一學期只念了一半就回去了,不知道他還帶著初一的班。”劉小溪一邊在腦海中回想著去年他代課的情景一邊說。

“他確實很瘦弱,也沒有威嚴,但他起碼是你們班主任啊,你們這樣不尊重,還把人家折騰成這樣,現在倒好,來了個折騰你們的,以後有罪受了。”劉小溪說。

“折騰是常有的事,被氣的那個樣子啊,你沒見,當著班上同學的面哭了好幾次,甩掉課本就走了,還有幾次差點就有人動手揍他。”

“你們也太張狂了,學校不管嗎?”劉小溪問道。

“這種事還能被學校知道?特別是王主任,傳到他耳朵裡,不被幹掉就得扒曾皮。再說我們班有“五虎”的人,誰敢透漏風聲,沒事找抽呢?”

劉小溪被說的更加茫然了,於是問道:“什麼五虎,八虎的,你們班還拉幫結派開了?”

“哪裡是我們班,五虎在全校每個年級都有。具體來說就是五個很能打,很愛打的人,沒事就喜歡找點事。我們班主任被欺負成這樣也沒人敢告訴學校,為什麼,沒人敢。”

“你們不敢,你們班主任自己

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