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來,一切都在向好的方向發展。尹曉在心中樂翻了天,臉上也掛著甜甜的笑,對未來,她不再像出生時那麼彷徨,難麼擔憂,現在的她充滿希望。或許,尹曉自己都沒發現,在希望的光輝潛移默化下,她整個人自信不少,性格也發生了一些不為人知的變化。
第一卷 第九章 變異大腦(一)
“喲,咱家的小貓兒醒了?來,媽媽抱抱!”鄭玉芷放下書本回頭就看見女兒不知什麼時候醒的,正睜著圓圓的大眼睛看著上方,臉上還掛著甜甜的笑,不由好心情的上揚起唇角,伸手逗了逗好心情獨自偷樂的小妮子“唷,喲!啊。。。!”
“嗚。。。啊。。。喔。。。!”尹曉聽到話音回過神看到媽媽,興奮地揮動著終於解放的小手小腳,發出幼稚的吟哦聲。為了防止她因為骨頭軟而變成O型腿,爸爸就把她從腳尖一直捆到腋下。可憐的她因為爸爸的一時擔心,又如前世一般被捆了七個月不能動彈,直到她的身體被外公和外婆藥補加能吃輔食後的食補,補到和正常孩子一樣甚至更好時,她才從那段悽慘的有苦不能言的時日中逃脫,悲慘的她終於可以自由動彈了。所以,為了能不在被捆,她一有空就活動小胳膊小腿,鍛鍊小身板。而且,她沒急著學走路。前世,因為她很喜歡小孩子,曾特意找了一些關於幼兒注意知識的書看。九個月大的孩子就能單獨走路了,這是“天才”的表現嗎?!十六個月的孩子還不能走路是“蠢才”嗎?!這是多麼可笑的言論!走路早晚不是衡量孩子聰明與否的標準,她在書上看到孩子走路過早對其發育不好,一般要一週歲以後學會走路是正常的;書上說,後世“小眼鏡”多了,就是是因為那時小孩普遍的走路早的原因,這可是有道理的。
有些年輕的父母,育兒心切,總想盡早讓小兒學會走路,當嬰兒出生七~八個月就讓其學走路。一般來講,過早地讓嬰兒行走,對他的身體生長發育是很不利的。應該按嬰兒發育生長的規律,適時的對其進行相應的訓練。
正常情況下,六個月的孩子,可以自行翻身,自已能稍坐一會兒,大人扶著腋下有邁步的動作;到七個月時,小兒開始會爬行;八個月時小兒爬行已較靈活;九~十個月的小兒逐步會站立,扶著東西可蹣跚地走步;到一週歲時可以獨立走步。有的小兒運動功能的發育可能比以上規律稍早些或稍晚些。
而為了嬰兒的健康成長,是不能過早地學走路。嬰兒時期的生理特點,骨骼中的膠質多,鈣質少,骨骼柔軟,容易變形,尤其是下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群發育還不完整。如果過早地讓小兒學走路,身體的重量必然會加重脊柱和下肢的負擔,時間長了容易使脊柱和下肢變形,形成駝背、“x型腿”和“0”型腿,影響了體形的健美,還容易形成扁平足。呵呵,她眼饞一雙修長筆直的美腿很久了,能重活一回,這一世她怎會不注意而因小失大呢?女人都是愛美的,相信每一個女人都有一顆愛美的心,就算重生一回,她不也還是一個普通的女子嗎?
當然,也不是越晚學走路越好,小孩子在十個月時就要適量的運動,多讓其爬行來促進腦力發展。至於什麼時候學習走路最好是視小孩子的身體狀況決定的,最遲不要超過十八個月就好,太晚學走路也會導致孩子出現平衡性變差、走路不穩等問題。由於她是早產兒,儘管現在看起來和正常孩子沒有什麼差別,但畢竟在先天上不足,所以起身走路她打算放到她十三個月以後再說,至於現在的目標還是以鍛鍊小身板為主。不過,小孩子學說話倒是越早越好,這是孩子智商的一部分體現。她之重生以後嘗夠了有口難言的痛苦,所以自來到外婆家以後她就趁著沒人的時候偷偷鍛鍊口舌,在她六個月時,她就已經能標準清晰的吐字說話了,只是她沒打算引起轟動,做什麼天才兒童!再有一個月左右就是媽媽去參加春季自考的時間,那時她就算開口說話也不會引起太大的注意,而且還能給媽媽一個驚喜呢!
被鄭玉芷抱起,尹曉發現自己又跑神了,真是對不住老媽犧牲緊張的學習時間來哄她!嘻嘻,不好意思的吐了吐舌,給了老媽幾個溼淋淋的頰吻。心裡年紀一大把了還流口水,還是滿難為情的,可正在長牙,她也無法剋制正常的生了反應,這段時間把她的臉皮也練厚了不少,不再像第一次發現自己流口水而羞紅了臉,鬱悶得直想撞牆。
鄭玉芷取下別在衣襟上的手帕把尹曉嘴邊的口水擦乾淨,不然,她這愛乾淨的小閨女可是會鬧得。抱著女兒在房裡來回走動,讓她蹦躂好一會兒才將她放到床裡靠著圍了幔子的牆上坐著,自己去給女兒溫牛奶,到了吃奶的時間了。這小妮