第4部分 (第2/4頁)
交通工具類：滄海一葉舟提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
兒子削蘋果，看著兒子又在寫寫畫畫的，單媽媽也沒多問，放下蘋果就出去了。教授說了，詞曲寫得很不錯，不過範圍太大，再加上沒有系統的學習過，多少會有些瑕疵。讓他慢慢的來，若是有心往這方面發展，肯定會是個知名的音樂人。單媽媽不圖兒子有多大發展，能養活自己，又做著喜歡的事就行。
軍訓的第二天，單樂接到一個特殊的任務，讓他做為新生代表在開學儀式上發言，單樂愁啊！他沒做過這樣的事啊！這個任務下來時，班上的同學對單樂行注目禮，都要想單樂哪裡突出，學習成績並不突出卻能進快班，現在又成了新生代表，單樂怎麼看也不像啊！
耿濤倒是夠義氣，“單樂行啊！好好準備！哥兒們挺你。”
單樂苦笑著，“我也沒做過這事，什麼也不懂啊！”
“你不是總得獎嗎？就把你那感謝之類的話，再加些表態，日後如何如何努力就行了。”耿濤很是寬慰的拍了拍單樂的肩膀。
這邊剛定了做新生代表，那邊教官就把單樂叫了出去，“單樂是吧！我看你走的挺好的，也挺認真，到時你抗旗。”
作者有話要說：對手指~~求包養！！^。^！！
5
5、第五章 。。。
被突然的重視嚇了一跳的單樂，想跟教官推託一下，可教官說完就走人了，哪裡去理會單樂有點彆扭的小心思。單樂慢悠悠的走回方隊，耿濤靠了過來，用胳膊肘輕推了一下單樂，“教官找你啥事？”
“能有啥事。”單樂覺得跟天上掉下餡餅一下，暈乎乎的，就是中獎他也沒有這樣的感覺。單樂覺得奇怪，他在新生裡成績不突出，就是得了些獎，可，學校是更應該重示學習成績的嗎？再說那些獎，如果不是專業人士誰會注意啊！一想到走在最前頭，不能出差錯，又要準備發言稿，單樂從未來回來後第一次覺得頭大了。
耿濤見單樂不應話，摸了摸鼻子有些不自在。
單樂注意到耿濤的不自在，立刻把剛剛教官的話說了一下，單樂真的把耿濤當朋友了，什麼事都想著跟他商量一下。耿濤一聽單樂說的事樂了，拳頭輕打了單樂肩膀一下，“行啊！你小子，爭給我們高一（三）班添彩。”
“這哪跟哪啊！你也不想想我的成績不高，處處出頭，以後同學得怎麼看我啊！”單樂可不想被人看不起，回頭得抓緊時間複習下課程，至於化學，不行就找個補習班吧！
“那說明你有這能力，教官怎麼沒找別人，還是看你長得好，走得好。你到時可別掉鏈子。”耿濤覺得單樂這幾個月變化挺大的，以前單樂在班級裡一天一天的不說一句話，好像說句話能要了他命似的。現在話也多了，人看著也活潑了，隨和了不少。
單樂嘴角抖了抖，扯了個無奈的笑容。別說掉鏈子，他現在覺得未來的不久臉都得丟了。
接下來軍訓的日子，單樂倒是閒了下來，他是旗手，後面跟兩個女的護旗手。三人也不用著什麼配合，每天練習也就走個過場，走幾步就了事，單樂整天就想著發言要說什麼。
高一新生還有一週結束軍訓時，高二，高三的學生都回到學校開始上課了。柯晨在開學前一天領書時，特意去看看單樂在做什麼。就見單樂抱著校旗，坐在講臺上，看著手裡的稿子。柯晨見單樂看得認真也就沒過去，轉身進了教學樓，上樓梯時，柯晨還想著單樂，單樂好像黑了。
單樂的稿子是學校團支書老師給送來的，那會單樂正看著自己寫得不知所云的東西發愁，拿到稿子後，單樂對著團支書老師連說了好幾個謝謝，情緒那叫一個激動，就差沒把團支書老師抱起來啃上兩口。
單樂現在差不多已經能把稿子背下來了，不過為了保險起見，單樂決定當天還是帶著稿子帶著，免得一激動忘了詞。開學儀式在軍訓結束的下午舉行，單樂穿著一身迷彩服，手裡舉著校旗，邁著正步順利的從主席臺前走過，過了主席臺，單樂鬆了口氣。完成了一項任務。跟在單樂身後的兩個女生也吐了口氣，小聲的說了句什麼，單樂也沒注意聽。單樂在心裡背下午的發言。
從操場轉到學校設下的文化宮，單樂積極的跑到了後臺，幫忙幹活。他還有個鋼琴獨奏，要表演。單樂不知道，同學們也不知道，估計包括學校的領導也不知道，有一位天后級大姐大蒞臨這次開學典禮。
從領導講話，到新生髮言，單樂坐在第一排握了握拳起身，先向大家鞠躬，然後才上了臺。這是他以前參加各種頒獎典禮時，最想幹的事，不過一直沒有機會。到了臺上，又是一個鞠躬
