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“大郎，你看看這個。”
和武好古、西門青分賓主落座後，慕容老頭就從一堆書稿中抽出了幾張遞給了武好古。
武好古接到手中後就仔細看了起來，這幾張書稿上的內容是關於步兵的編制和裝備的。在慕容老頭的設想中，大宋新軍的主力肯定是步兵。而大宋步兵的兵種應該儘可能的簡化，不計輔兵，所有的戰兵就分成長槍兵、刀盾兵、弓箭兵和弩兵四個兵種。
其中長槍兵必須配備重甲和可以對抗騎兵衝擊的長槍。在戰場上，長槍兵的主要職責就是構成戰陣的主體，用來對抗敵人騎兵的衝擊或者發動集團衝擊，突破敵方的戰陣。
刀盾兵至少要有皮甲、藤盾和打造精良的直刀或鐵鞭、鐵骨朵等鈍器。如果對手配備重甲，那麼他們就要將刀換成可以破甲的鈍器。在戰場上，刀盾兵的職責是掩護長槍兵組成的戰陣或充拔城寨時充當先鋒。
弓箭兵則須配備弓力十足的步弓、羽箭、紙甲和自衛的手刀。他們必須接受嚴格的訓練，以便達到可以連續和精確射擊的水平。他們的連續射擊可以用來打擊敵方的戰陣，壓制敵方的弓手。而精確的射擊，則是用於在近距離上射殺敵方輕騎兵的——輕騎兵一般不會用來衝陣，但是他們會用騎射擾動對手的軍陣，為重騎兵的衝陣創造可能。因此高水平的弓箭手對於步兵軍陣的安全是非常重要的。
弩兵則是用來對付重騎兵和敵方重甲步兵，或者在遠距離是殺傷敵方弓箭手的。因此必須擁有快速運動的能力，為此不須披甲，除了弩機和弩箭之外，只配短刀一柄或者乾脆不配。
為了方便指揮，慕容老頭認為各兵種應該才去單獨編隊而非“花隊”的組織方式。也就是一個大約百人（不包括輔兵）的隊，只有一個兵種。因而每一隊下計程車兵，只需要學會一個兵種的戰法就算合格了。這麼安排的原因是為了可以用較短的時間訓練出合格的步兵，以方便部隊在戰時的補充。
不過身為步兵的隊正必須精通全部的四種步戰之法。現在的樞密院兵學司就是後世軍事學院的雛形，理論上也應該成為未來北宋軍隊基層軍官的來源地。而基層軍官，則應該是部隊戰鬥力的保證。所以對他們的要求，是絕對不能降低的。
至於一部之中各兵種的配製，慕容忘憂的建議是一部之下配屬一隊長槍兵、一隊刀盾手、兩隊弓箭手和一隊弩兵。而部將本人應該兼任長槍兵的隊正，因為長槍兵是整個戰陣的支柱，一旦崩潰，整個部都有可能覆滅。
也就是說，在慕容忘憂正在攥寫的“兵書”中，擁有500名戰兵的部是最基礎的作戰單位。
當然了，除了戰兵之外，輔兵也是必不可少的。而不同的兵種所需要的輔兵數量也是不一樣的。
長槍隊所需要的輔兵最多，不僅因為長槍兵的重甲需要輔兵幫助才能穿上或卸下，還因為一“部”的輜重都有長槍隊的輔兵攜帶（長槍隊的隊正兼任部將嘛），所以長槍隊的實際人數也是最多的，超過200人，其中至少100人是輔兵，同時還會配置至少三十輛的騾馬大車。
而其餘四個隊的輔兵，則都在50人以下，配置的騾馬大車也只有十輛左右。也就是說，一個部的總兵力在滿員的情況可以超過800人。
另外，輔兵也都配備了短矛、刀盾和軟弓，在必要的時候也能投入作戰。而配置給輔兵的大車也可以架上木楯組成車陣，作為防禦工事使用。
“慕容先生，你的‘兵書’快編好了吧？”武好古看完了文稿，笑著問慕容老頭，“看來要不了太久，兵學司就能開張了吧？”
“早著呢！”慕容忘憂搖搖頭，“這才到哪兒啊？後面還有行軍、紮營、佈陣、輜重、築城、攻城，哦，還有騎兵呢！說實在的，老夫雖然也從過軍，還算熟讀兵書，可真正精通的也只有騎兵，別的東西還得摸索著來。不過等到陝西六路選拔的兵學司生員到了，就能和他們一起練練手，總能找到門道的。”
“練兵育將的門道可不容易尋啊，”武好古將文稿放回到了老慕容的書案上，笑著說，“本朝從立國以來就琢磨這事兒，都一百多年了，還不是束手無策？”
這話其實是武好古在誇自己，培養基層軍官，再由基層軍官去募兵練兵的“小包乾法”，不就是他“想”出來的嗎？
就憑著這套辦法，武好古在後世也能落一個“偉大的資產階級軍事家”的封號吧？
說不定，大宋未來的“天劫”就能靠著幾千名樞密院兵學司出來的軍官安然渡過了——理論上是沒問題
