靈氣生成，我開啟了修練時代

第40章 歷練進行中（一） (第1/2頁)

凌望學校修煉精英班的學生全部都進入虎勾山後。 最先進來的謝紅欣，雷虎，段連宏，蔣陰玲四人分別站在四周，每個方位一個人，觀察四周看看有沒有什麼動靜，在下一波人進來時也同樣如此做的，直到所有學生都進來後，也沒有發生什麼事。 而在外面的楊卓也使用神識透過陣法知道了他們進去後的表現，在這個陣法裡外面的人是無法使用神識看到裡面的，但是外面的人透過陣法可以將聲音傳進去，也可以透過陣法看到裡面，裡面的人想使用神識，隨時都可以，可是現在也只能在裡面用。 然後楊卓使用神識透過陣法向學生們說道：“你們進去後的表現很不錯。” 學生們在陣法裡聽到楊老師的說的話，頓時神情滿是自傲，都有些不知天高地厚的狀態，除了各別幾個外，其他人都是如此。 楊卓在外面看到此種情況，也沒有多說什麼，等下他們就會知道人外有人，天外有天的。 然後楊卓繼續說道：“你們現在待的地方是你們這次歷練的安全地帶，要是遇到很危險的情況，你們就得自己想辦法回到這裡來，要不就要選擇退出此次歷練，都記住了哦。” 陣法裡的學生齊聲說道：“我們都記住了。” 隨後楊卓也沒有在說話了， 同時陣法裡的學生進進去後就一直觀察著四周，沒有停下來過，直到楊老師說完，才停下來休息。 就算是楊老師說完話後，也有還在觀察的學生。 這時在所有學生東面觀察的謝紅欣與蔣陰玲發現她們前面有動靜，同時在南面觀察的雷虎與段連宏和在北面觀察的柴堅和高野，王雪巧與關霏霏幾人也察覺到了謝紅欣她們這邊動靜，只有在西面的觀察周圍情況的秦睿和曹世平與另外三位同學不知道謝紅欣這邊的情況，而還在休息學生中有幾個人也察覺到了謝紅欣她們這邊的狀況，紛紛看了過去。 沒過多久，在謝紅欣和蔣陰玲這邊就出現了兩個物種，一個看起來像龍，仔細看的話又不是，突然謝紅欣想到師傅教的修煉知識中有，這應該是由蛇進化成的蛟龍，是一種妖怪。 另一個物種是平時常見到的鳥，但是它此時很大，謝紅欣現在想不起來是叫什麼去了，於是問旁邊的蔣陰玲道：“蔣同學，我知道在地上的物種是妖怪蛟龍，可是天上飛的我現在想不起來了，你知道是什麼不。” 蔣陰玲聽到謝紅欣的話，也說道：“你說在天上飛的那個也是一種妖怪，名叫風雷鳥，是一種可以同時釋放風和雷的鳥類，因此才被叫做風雷鳥，兩種能力也可以分開單獨的釋放出來。” 謝紅欣聽後，點頭表示知道了。 然後謝紅欣看著兩者還沒有動作，就先使用神識去探測了下蛟龍和風雷鳥的實力情況如何。 神識達到凝丹初期的人都會有，因為在凝丹時需要神識配合的，所以到了煉氣十二層時，要一邊修煉靈力，一邊還要讓精神力結合靈力化為神識才能開始進行凝丹。 同時向蔣陰玲說道：“蔣同學，你現在把所有同學都集合起來，我先在這裡看著它們，並看看他們現在是什麼實力。” 然後蔣陰玲就去將所有同學都集合起來了，包括還在觀察的同學。 等到蔣陰玲集合好了同學，謝紅欣也沒看到妖怪蛟龍和風雷鳥發起攻擊。 於是想著，難道是因為之前老師在表揚我們時，好多同學的表現不行，於是才有了現在的事，要不是當時背對著所有同學，現在也不用猜了，看來得等到打退這兩個妖怪時才知道了。 隨後謝紅欣也轉身走到所有同學面前，同時叫來雷虎站在我的後面一米處，防止我在說話時，兩個妖怪突然進攻。 謝紅欣和雷虎都站好後，謝紅欣向所有同學說道：“你們現在都安靜的聽我說，不要發出其他聲音，聽清了嗎？” 蔣陰玲和段連宏兩人也站在謝紅欣的兩邊，看著面前的同學。 聽完謝紅欣的話，所有同學齊聲說道：“班長，我們知道了。” 修煉精英班最開始是沒有班長的，而謝紅欣的班長是大家都同意的，主要是第一次比武后，她的實力最強，人也很好，所以修煉精英班的班長就選了謝紅欣來當。 然後謝紅欣繼續說道：“地上的妖怪是蛟龍，它的實力我探不到，應該是凝丹巔峰，最高也就是金丹初期，要打的時候才會知道了。 天上飛的妖怪是風雷鳥，實力是凝丹中期。” 說到此謝紅欣停頓了下，再接著說道：“下面我來分配下那些人去對付蛟龍，那些人對付風雷鳥。 蛟龍就由我謝紅欣和雷虎去牽制，剩下的風雷鳥就由段連宏與蔣陰玲帶著你們儘快的去解決掉，然後在來幫我和雷虎解決掉蛟龍。 解決風雷鳥的安排如下：蔣陰玲和段連宏作為主力在前面牽制風雷鳥，另外柴堅和關霏霏在旁邊幫助蔣陰玲和段連宏牽制，其他人在高野，秦睿與王雪巧的帶領下分成三組去攻擊風雷鳥，在就是曹世平帶領少量的人策應攻擊，雖說你們現在都是煉氣十二層或是十一層，