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“全新的掌機已經做出來了?”
講臺下的教授和同學們都震驚了,這才兩個月出頭就已經做完了?!
連樣機都已經拿出來了?!
這效率也太快了一點吧!
本來所有人都以為,陳陌肯定要等這學期的課程全都講完之後才會把樣機給拿出來,而且肯定要開專門的釋出會。
畢竟製作掌機也不能一拍腦門就做出來,就跟設計一款手機一樣,各種配置、佈局等等都要不斷地修改方案。
結果陳陌這麼快就做出來了,而且這是要把課堂當成釋出會了?!
所有人都來精神了,能比其他所有人更早見證這款全新的掌機,這可是件非常榮幸的事啊!
所有人瞪大眼睛,看著陳陌面前的盒子。
陳陌非常淡定地從盒子裡拿出ih的樣機,之後拿在手裡給大家看了一下。
“大家看一下大致尺寸。”
底下的同學們全都在伸長脖子往講臺上看。
“好大!比我想象中的還要大。”
“為了保證便攜性,最大也就做這麼大了吧?再大的話真能當板磚使了。”
“這大螢幕玩起來應該會比較爽,但是也沒到平板電腦的程度啊。”
“操作會不會不方便?平板電腦上玩手遊的時候感覺尺寸太大,手指頭都不夠長了。”
眾人議論紛紛,陳陌沒有立刻解答大家的疑問,而是首先向大家介紹這款掌機的特點。
“這款掌機叫ih,可以觸屏,但是絕大多數情況下是用不到的,因為我們玩遊戲的時候用的是這兩個東西。”
陳陌從掌機上取下兩個手柄,向大家展示了一下。
兩個手柄非常小,也就只比成年人的中指長一些,大約二指寬。
“這兩個手柄上有體感技術,有振動技術。至於這些技術有什麼用一會兒大家就知道了。”
陳陌又從盒子裡拿出一個黑色的底座,透過連線線把底座連線到講臺上的投影儀介面。
陳陌微笑著說道:“接下來,就是見證奇蹟的時刻。”
他把ih往底座上一放,僅僅兩秒鐘過後,投影上就出現了掌機的畫面。
現場發出一陣稍顯驚訝的呼聲。其實這個技術並不算太難,也沒什麼值得大驚小怪的,主要是陳陌的動作特別騷氣。
陳陌把兩個手柄拿在手上,向大家介紹兩個手柄的用法。
“這是正確持握方式,兩個手柄握在手上,食指可以勾上面的兩個鍵,拇指則是負責推搖桿和按下面的鍵。當然,這個手柄還有一些比較特殊的用法,這個我們到遊戲中去看。”
大螢幕上出現了奧德賽的遊戲畫面。
“哇,好萌啊!”已經有女生忍不住喊出了聲。
此時畫面上的場景就是帽子國。帽子國的居民全都是各種各樣的帽子,這個地方的建築風格也和帽子有關,就連屋子都是禮帽形狀。
看起來就像是一個童話世界,讓在座的女生們全都露出了星星眼。
陳陌說道:“在遊戲中,馬里奧可以進行很多操作,不過主要的操作是移動和使用帽子。”
“馬里奧可以跳躍、翻滾、跑動,透過各種特殊的操作,可以到許多特殊的地點去收集各種元素。相信大家都看出來了,這遊戲適合全年齡。”
陳陌一邊講解,一邊為大家演示一些特殊的移動方法。比如左手按住l,右手不停地甩動手柄,馬里奧就會團成一團在地上飛快地滾動起來。
陳陌隨手做了幾個比較花哨的動作,比如踩帽子跳、側空翻、蹲地跳等等,還有扔帽子,兩個手柄向上會、向下揮、橫著揮都會觸發不同的動作。
學生們看著陳陌手上的動作,都感覺有些驚奇。
“感覺好有意思啊,這是個體感遊戲?”
“不算體感遊戲吧,但是感覺玩起來比一般的體感遊戲內容要豐富多了!”
“這個方式倒是挺新穎的,而且這遊戲的背景設計好像蠻有意思的呀,是童話故事嗎?”..
“感覺有點像最早的那種遊戲型別,但是又豐富得多!”
“我比較感興趣的倒是這兩個手柄,這款遊戲雖然做的也很好,但是主要是這個操作模式很好玩啊!”
在平行世界中也是有一些體感遊戲的,但並不是主流。
雖然vr遊戲非常發達,但畢竟在vr遊戲艙裡面都是透過腦電波進行遊戲的,玩家的身體都是一