從武警新兵開始當教員

第八十四章 補習 (第2/2頁)

王中隊一邊說著，一邊起身。

“好，那我再做會題。你們早點休息！”

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第二天上午，中隊部辦公室內。

另外兩名參加今年軍考的戰士也到了，一個是三排三班的班長鬍磊，下士軍銜；另外一個則是二排一班的趙瑞明，上等兵。

加上江騰這個列兵，好傢伙。

一二三排湊起不說，這軍銜也像排順子似的，格外順溜~

外加負責授課的馬喆，以及旁聽的黃指導員一共五個人。

一節課下來，江騰十分滿意，黃指導員的眼神也是異彩連連。只可惜，剩下兩名戰士卻並不太接受馬喆的教導。

這並非是軍銜的原因，而是臨時得知要給三個人授課的馬喆根本沒來得及調整教學預案。他還是按照江騰的學習進度和接受能力來講的。

江騰是聽爽了，可對剩下兩名戰士就不太友好了。

一方面還是接受能力的問題，面對和學校完全不同的快速授課，兩人有些難以接受。另外一方面，則是在一些內容上，兩人之前上過課，覺得不需要太多的贅述。

矛盾就此出現，而解決的辦法也很簡單。

剩下兩名戰士全科在外補習，而江騰則是在外面上語文、英語、政治和化學四門科目。化學其實馬喆也能教，但他還是建議江騰在外學習。

畢竟特勤中隊又不是防化部隊，很多化學實驗，在部隊都沒法做。而化學上有些內容，有實驗操作對照著學，效果會比單純的記憶知識點更好！

“行，確定好了，我現在給補習學校打電話諮詢。江騰，你到時候獨自提前回來，我們要檢查的啊，別想著搞什麼歪心眼！”