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有人和自己一樣，寫個詩要抓耳撓腮，斟酌再斟酌，最後出來的成品還被夫子說成是不堪入目！
“青雲，到你了。”何謙竹左手負在身後，右手按在腰間，山風吹過，衣袂翻飛，顯得格外地風度翩翩。
“你們看到這個可以寫詩，我看到稻田只想著家裡的稻穀該收割了，夫子是不是可以放田假了？”顧青雲一臉的苦惱。田假相當於現代的農忙假，有十天。
眾人一聽，忍不住哈哈大笑。
這時，趙氏已經回來了，她見大家都很高興，就忙詢問情況。
何智連忙獻寶似的把兩人做的詩給她看，何謙竹想阻止都來不及。
趙氏是識字的，她仔細看了一遍，又看看何謙竹和趙文軒，微笑道：“不錯，不錯，能在這麼短的時間作出這麼一首詩，你們也算是才思敏捷了。”
何謙竹和趙文軒的臉頓時紅了，吶吶地說不出話來。
幾人又等了一會，見路上的行人少了，詩興也發了，就準備下山。
路上，顧青雲忍不住在趙玉堂面前讚歎道：“我之前還以為何師兄的詩比文軒師兄好，文軒師兄的經義比何師兄的好，沒想到現在一看，兩人做的詩都不相上下，看來這段時間文軒師兄在家很努力。”這是他的真心話，他雖然沒什麼作詩水平，但一點鑑賞力還是有的。
兩人的水平雖然比不上大家，但以他們的年齡來看，委實不錯了。
趙玉堂噗嗤一笑，趁著大家不注意，就笑道：“你還真信他們是現場做出來的？我估計從我們預定要來這裡的時候，他們早就在家準備好了。”
顧青雲一聽，表情都凝固了。只見前面的趙文軒一個踉蹌，差點摔倒，再一看何謙竹紅彤彤的耳根……
顧伯山見狀，生怕顧青亮以後厭學，就決定先讓他玩一年，等懂事點再開始教，主要是和顧青雲錯開時間。
於是，顧青雲就享受到了幾乎是一對一的教學模式。
每天辰時（大概七點鐘）起床，學習到午時（十二點左右），下午就自由活動了，因為顧伯山還有村務要處理，或者還要出外走訪一下朋友，不可能把時間都花在他身上。
此外，還有顧青明也要教呢。
剩下的時間就靠顧青雲自己把握了，他畢竟不是真正的小孩子，沒有像顧青明一樣有空就出去玩。他事先做一個長期的計劃表，再做一個短期的計劃表，比如前一天都會做出一個計劃表，第二天就根據安排表來學習，這樣就顯得有條不紊，可以時刻督促自己努力。
他現在年紀還小，手骨還未長成，就暫時不練字，都是以背書為主。
在問過顧伯山後，他才知道在古代，要考科舉，其實要背誦很多本書的。
如果是那些以讀書傳家的世家大族，讀書是一件按部就班的事情，有一套程式在裡面。
183．夜話
v章購買比例超過50％的讀者可以看到正文； 否則要等12小時。 所以對於自己的兄弟姐妹，顧青雲就一個原則，對於他的姐妹們，表面上都還算親近。至於一母同胞的兩個姐姐，私底下就會更為親近點。
這是父母樂意看到的結果。
但想要他從內心裡把她們當成自己的親姐妹就需要時間了。
顧青雲正想著這些煩人的問題呢，就發現自己已經溜達到小河邊了。
“病秧子來了！病秧子來了！”一個全身被曬得黑溜溜的小孩從水裡鑽出來； 看見顧青雲後就馬上扯著嗓子叫起來。
“咦； 是病秧子來了？！”旁邊不能下水的小孩們立馬轉過頭來一看； 也跟著叫起來。
顧青雲無語地翻翻白眼； 不就是身體弱了點嗎？怎麼給他起了那麼一個外號啊。
“別亂叫； 我弟弟身子已經好了，你再叫我就揍你！”顧青明也從水裡鑽出來； 抹了一把臉上的水珠； 看著顧青雲就笑，“栓子； 你也來了？是要捉魚嗎？”顧青明是大爺爺顧伯山的大孫子； 他還有一個親弟弟叫顧青亮。
顧青雲看著自家的大堂哥泥鰍一樣的模樣； 嘴角抽搐了下，都是九歲的小孩了，怎麼還和人家五六歲的泥猴相比，起碼你要穿條褻褲吧？
“嗯，在家閒著沒事； 就出來釣魚玩。”顧青雲微笑道； 他看看自己身上穿的薄襖子； 忍不住皺眉道，“大哥，天氣那麼冷，你還是不要玩水了，待會受了寒就不好了。”今天雖然有太陽，但溫度只有十幾度，沒見下水的只有兩個小孩嗎？
“不冷，我不
