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做完功課再玩會更開心。爹爹，你教我讀書好不好？”
見還沒到午飯的時間，而且兒子這麼求知若渴；顧青雲很是欣慰，當然答應下來。
於是，他就開始教他複習和預習功課，講解原文的意思。有時候他教的內容和雲舉子說的不一樣，每次小魚兒都會堅定地用自己教的；回家還會和顧青雲說起。
顧青雲就和雲舉子相互印證；幾乎絕大多數都是他理解得更為到位和準確，雲舉子只能根據他改的內容來教。有時候，其他家長也會有不同意見，一旦發生這種情況，他就和對方相互書信探討，為此還拓展了人際關係。
顧青雲沒想到他都考中進士了，現在還要重新再理解四書五經這一套，還能有進步。
果真，活到老學到老才是至理名言。
如此一來，雲舉子的教學水平就蹭蹭蹭地直往上升。
顧青雲想到小魚兒是次子，他不能進皇家書院，雲舉子的水平提高了，對他也大有好處，於是對雲舉子的請教就更為熱心。
這邊，簡薇吩咐廚房做了雞絲麵，自己和外婆在著急地等候訊息。
“二少爺沒哭？”簡薇問春分。
春分點點頭，笑道：“是的，奴婢去書房詢問老爺用膳的時辰，就看到二少爺正在老爺懷裡讀書呢，有說有笑的，好似什麼事都沒發生過。”顧家的主子並不是嚴苛之人，不會拿下人撒氣，所以下人們不會在主子面前戰戰兢兢，有話也敢說。
“那老身就放心了。”連氏撥出一口氣，放下心來。
簡薇也是如此，夫君對孩子一向教育得嚴格，尤其是孩子們做錯事時。不說兩個兒子，就是女兒也是如此。他雖然很疼女兒，可女兒之前有次吃飯時一個生氣就推倒�
