第61部分 (第2/4頁)
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實實做，不要想著搞小動作。”
顧青雲一聽，對這個皇帝佩服得很，須知多少太子都在成功登基前被人幹掉，一個二十幾年的活靶子竟然能成為最後的贏家！
實在是令人佩服！
嗯，這次自己能多一次機會，還是託新皇的福。顧青雲想了想，還是沒有改，就當是拍拍新皇的龍屁吧，反正自己又沒有什麼驚天動地的才幹，做不了那種恃才傲物的天才，咱還是老老實實做人吧。
想到這裡，顧青雲就放下第一道題，開始看第二道。
這次的題目出得很符合他的胃口，不知道是他的學識大漲，還是出的題目真的容易，反正顧青雲在第二天下午就把全部的題目都做完，速度比去年快多了。
接下來就是睡覺、做飯，養精蓄銳。
第二場考試是策論和詩賦，詩賦只有一首，顧青雲覺得不是很難，能寫得出來。
策論就需要費點心思了。
第一道策論題的大致意思是問現在縣學、州（州比府小比縣大，相當於現在的縣級市，分佈在全國各地，有些地方是沒有的）學、府學的秀才管理是不是太寬鬆了，要不要加強對秀才的管理？
顧青雲一看到這道題，關係到他們自身的利益，精神就更加集中。他的觀點當然是現在的管理方式非常好，非常妙，符合實際。
想想把他們這幫秀才當做前世高三生一樣管理，顧青雲就覺得不靠譜，都寬鬆了那麼久才想著嚴格起來，這怎麼可能？他們又不是兵丁，而且秀才的年齡參差不齊，人家家裡都有老婆孩子，還想讓人家住宿不成？那國家的繁衍大計誰來完成？
如果剛開國的時候就嚴格管理，那當然可以實行，但現在都開國那麼久了，縣學等地方又沒出現過什麼亂子，而且縣學的老師都不夠多，把大家拘在一起有什麼用？還不如讓大家回家各找各媽。
也不知道主考官怎麼想的，竟然出這道題目，難不成還真有朝廷的大員提出這個問題不成？這次自己一定要考上舉人，否則萬一朝廷腦抽了，像他前世看過的明朝那樣，管得那麼嚴格，自己就抓瞎了。
寫完後，顧青雲頗為滿意，想了想，趕緊再填上一些典故和經典話語，好好潤色一番，這才把它謄抄到試卷上。
做完這幾道策論後，顧青雲發現，這些考題內容多涉及到如今的政治、經濟、軍事、教育等內容，都是十分具體而現實的問題，而且還要他們這些考生給出明確的解決方案。
非常務實。
對此顧青雲心裡頗為高興，貌似這對自己是有利的，尤其是涉及到基層方面，更是他的優勢之處。
像這道要不要繼續和北方邊境的遊牧民族開放互市的策論題，顧青雲的觀點當然是肯定的。他還列舉了互市開放後，他們林山縣牛馬羊的增加情況，價格從一開始的有價無市到現在每頭牛和驢的具體價格，而且有了牛等耕田工具後，他們每畝水稻投入的人力減少多少，這些解放出來的人力又可以去打零活，增加家庭總收入。
顧青雲寫到最後，又增加一段，認為還是要防備遊牧民族的狼子野心，既要防備又要拉攏。
寫到這裡，顧青雲也不知道這些遊牧民族是不是前世的“大清”，歷史已經變得面目全非，不能想當然了。
因為心中有數，顧青雲寫得非常順，沒有抓耳撓腮的苦惱，就是那首詩文，也寫得很順利，寫完後，自我感覺應該是中等水平。
反正絕對不是打油詩！
顧青雲想起被方仁霄嘲笑的情形，突然想到了來郡城趕考前，簡薇給自己送過來的詩集，都是手寫版的，全部都是她這些年自己作的詩句，裡面還標註了一些沒有被別人看過的詩文，讓他好好看看。
他當時看到後驚為天人，覺得自己未來的老婆真是太厲害了，竟然寫的詩文那麼好！雖然其中有些是女兒家的一些小心思，但還有一些格局比較大的，如果不是早知道是簡薇寫的話，他還以為是哪個二三十歲男人寫的呢，一點都看不出脂粉氣。
現在他突然想到簡薇那句“沒有被別人看過的詩文”，似乎意味深長，尤其是現在考場要求寫的這首詩，其中她寫的一首詩非常符合要求。可以說，如果他卑鄙一點的話，完全可以直接改改就套用，絕對比他自己現在寫的這首好。
而且除了他們兩個知道，不會有人知道他是抄的。
顧青雲摸摸下巴，發現一陣刺手。
鬱悶，自己竟然長鬍子了！不知道從什麼時候開始，當他摸自己下巴的時候就發現有絨毛
