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計劃已經定了。不管怎樣,如果你不回到諾伊斯博士身邊的話,恐怕他會十分失望的。”
路易斯提出物理系是相當符合邏輯的。鮑林如此痴迷於理論物理,他還算不算是一個化學家呢?在慕尼黑將近一年的時間裡,他從沒有去過慕尼黑大學的物理化學研究院,而且除了和化學系主任卡西米爾·法揚閒聊過幾回外,他同化學系的教師也沒有任何往來。他所有的交際和研究都是在理論物理領域。
但是他自身的稟賦和技能促使他又回到了化學領域。在俄勒岡農學院和加州理工學院,鮑林毋庸置疑是反映最快、最優秀的學生之一。然而在歐洲,他發現自己在一群年齡與自己相仿的傑出年輕人中(包括泡利、海森伯、狄拉克和約爾丹)還是默默無聞的人物。“我在1926年到歐洲時相當震驚,因為我發現我周圍的許多人都比我聰明,”他回憶說,特別提到了海森伯、泡利和貝特。他也開始意識到自己數學能力的不足。儘管在運用他的半經驗方法來解決化學問題時,他的數學已綽綽有餘,但是離數學物理的嚴格要求還差一些。
另一方面,“我覺得我知道的一些東西——關於化學的�