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裡鬧哄哄的,但他同樣有辦法在三分鐘內睡著。這是他軍醫老媽小時候教的絕招:心神合一,把腳指頭想成鼻子,跟著節奏一呼一吸,久而久之大腦就會真的把腳指頭當成鼻子,然後把大量血液調往腳部支援〃鼻子〃的〃呼吸〃工作,如此一來腦部的供血就會相應減少,從而使人快速睡去。小時候他還不以為然,但練了幾年後發現這個方法真的非常有效。不管什麼情況下,他都能在兩三分鐘內睡著,而且體力恢復得非常快。不管多累,只要一覺醒來後,又可以生龍活虎地跑去找人打架。
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第9節:4.倒黴(1)
4.倒黴
〃首長,您真的決定把孟軍和新學員放在一起嗎?〃校長辦公室,黃星站得筆直地說道,〃這小子可是個不安分的主,我怕新學員都經不起他折騰呀。他在西南軍區可是個很有名的人物,十歲就成了〃軍中小霸王〃。〃黃星有點擔心。
〃你說這些我都清楚,可不讓他和新學員一起,那要把他放到哪裡?〃
〃老兵連呀,我們把他直接安排到老學員連隊,以孟軍的軍事素質就算放到老兵連也是個尖兵,讓他在學校裡混兩年後直接把他弄到特種部隊去。〃
林校長搖搖手嘆道:〃小黃,你是隻知其一不知其二,孟軍的軍事素質的確很優秀,但他的理論知識根本沒到位,理論知識跟不上也就註定他的人生觀不完善,處於比較毛糙的狀態,什麼事都風風火火。而他最擅長又是遠端射擊,也就是未來的狙擊手,狙擊手玩的就是耐心,有時趴在一個地方就是兩三天。現在的孟軍別說是趴三天,讓他靜靜坐上三小時都不可能。還有他的心理承受能力也不強,你別看他在部隊上天天找人打架,但長到這麼大,他連只雞都沒真正殺過。把一個還沒真正見過血的人送上戰場,到時候就算他瞄準了敵人的腦袋也沒有勇氣開槍。〃
〃首長,您怎麼這麼瞭解孟軍,難道你一直都在關注他?〃黃星很奇怪地問。
〃這些都是他爸告訴我的。〃林校長走到窗邊說道,〃我和他老爸是一個班混出來的戰友。當年一起當兵,第二年就被拉上Y國戰場。戰爭結束後他老爸當連長,我是連指導員;他當團長,我就當團政委。〃
看著老首長滄桑的臉,黃星的思緒回到了那個戰火紛飛的年代,心底對老首長的敬意又多了幾分。
〃小黃你記住,孟軍現在就像一個全身充滿內力的人,但他還不知道如何使用。我們的任務就是教他學會各種招式,讓他成為一名真正的武林高手,也就是真正的軍人。還有一點:把孟軍放到新學員裡會對新學員產生一種壓力。有壓力才有動力,給他們一個學習的目標,訓練起來會事半功倍。〃校長的話讓黃星找到了自身的不足,就是看問題不夠深刻,抬著半截就跑,他決定以後要和校長多交流。
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第10節:4.倒黴(2)
一覺醒來,孟軍感覺神清氣爽,但他沒有立刻睜眼,而是感覺著四周的情況,這也是他在部隊養成的習慣。這時他聽到宿舍裡其他的五個人正在作自我介紹,索性就閉著眼睛聽了個大概。
張年,19歲,東北人,豪爽,自認是老大。
趙天明,17歲,廣東人,嬌生慣養,動不動就哭。
方華,18歲,愛學習,愛抽菸,能愛的他都愛。
鍾濤,18歲,身材矮小,自稱愛玩電腦。
最後一個當然就是陳才了,18歲,排骨,除了好事外什麼事都敢幹,最大的特點就是有錢,不折不扣的二世祖。
〃他叫什麼呀?〃方華輕聲問,孟軍知道他是在說自己。
〃那是頭豬!〃聽聲音孟軍就知道說話的是陳才。
〃你怎麼說他是豬呢!我看他挺帥的!〃孟軍聽了心裡美滋滋的,他決定把方華當成重點培養物件。
〃帥你個頭,他有老子帥嗎?不是豬能睡到現在?走,出去吃飯去,我請客!〃聽陳才的話,孟軍的火就一個勁兒往上竄。要不是軍校的紀律約束著,依他的脾氣,早就跳上去把這小子變成真正的〃豬〃了。但室友們可不這麼想,聽有人請吃飯,別提心裡多高興了,一個個都換好衣服準備出發。
〃要不叫上他吧,畢竟是一個宿舍的!〃樸實的方華說。
〃叫什麼叫,不叫,請狗也不請他。〃聽到這話,孟軍差點笑出來,因為陳才說〃請狗也不請自己〃也就是把其他人都當成狗了。可不知這些白痴室友是真的沒聽懂,還是裝傻,反正他