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國蠹而遺禍社稷。人在旅途，車駕旋迫，匆草數語以釋爾念：君為朝廷效命，不計厲害，深慰鄙念，張居正又
及：
讀罷這封信，陳瑞把箋紙小心還給金學曾，又起身走到裡間拿出一封信來遞給金學曾說：
“下官也收到了首輔的來信，你看看。”
金學曾抽出箋紙，一看到首輔行雲流水的墨跡，便覺十分親切，他字斟句酌讀了下來：
藩臺陳公如晤：頃接學臺金學曾急件，知公欲除書院弊蠹．力排異議而將何心穗逮捕歸案，此舉怯積習以
去頹摩，振紀綱以正風俗，實有利於社稷。
講學之風，誠為可厭，夫昔之為同志者，不穀亦嘗周旋其間，聽其議論矣。然窺其微處，則皆以聚黨賈譽．行徑捷舉。所稱道德之說．虛而無當。莊子所謂嗌言者若哇。佛氏所謂蝦蟆禪耳。而其徒侶眾盛，異趨為事：大者搖撼朝廷，爽亂名實；小者匿蔽醜穢，趨利逃名：嘉隆之間，深被其禍，令尤未殄，此主持世教者所深憂也。
明興二百餘年．名卿碩輔，勳業煊赫者，大抵皆直躬勁節，寡言慎行，奉公守法之人。而講學者每詆之曰：“彼雖有所樹立，然不知學，皆意氣用事耳。”而近時所謂知學，為世所宗仰者，考其所樹立，又遠出於所
詆之下：將令後生小子何所師法耶？
我朝以來，講學之風湖廣尤烈，嘆我桑梓士習人情．深被其害。公以雷霆手段，先於湖廣禁燬書院，功莫大焉。
不穀此番回籍扶櫬，公率僚屬前來會葬，在此致謝。公在江陵面告，稱不耐武昌苦熱，欲求遷轉於北地。待不穀回到北京，再與吏部商量，一俟京職出缺，當為公謀之。
與寫給金學曾的寥寥數語相比，張居正寫給陳瑞的這封信，可謂洋洋灑灑。首輔對於講學風氣的批判，可謂有理有據。兩相比較，似乎張居正對陳瑞更為推心置腹，陳瑞自己也是這樣理解的。但金學曾心底清楚，這正是張居正的高明之處：若要在湖廣禁燬書院，其關鍵人物不是他金學曾而是撫臺大人陳瑞。因為在江陵，張居正曾單獨召見金學曾，秉燭夜談面授機宜，該說的話已經說得很透徹。倒是這位陳瑞，讓張居正放心不下，此人能辦事，但有見風使舵的毛病，因此需得仔細叮囑。
瞧著金學曾讀完了信，陳瑞開口說道：“金大人，今天你就是不來找我，我也要發帖子請你。沒想到，你我同時收到了首輔大人的來信。”
“首輔對於講學的看法，已在兩封信中闡釋明白，”金學曾言道，“陳大人先前總還有點擔心，怕做錯了什麼事，這回該吃了定心丸吧。”
這話如果從別人口裡說出來，陳瑞肯定會生氣。但金學曾又當別論，因為從首輔的來信中，可以推測得出，金學曾在給首輔的信中，替他講了好話。因此他只是得意地一笑，回道：
“咱們為官之人，辦任何事都講究一個有法可依。不瞞你老兄說，抓了何心隱後，引起這麼大的騷亂，咱心裡頭直打鼓。心想上頭如果不體貼下情怪罪起來，你我便吃不了兜著走。有了這層心思，咱做事就甩不開手腳。現在好了，有了首輔這封信，咱們就去了後頤之憂，該怎麼幹就怎麼幹了。”
“那你說，現在該怎麼幹？”金學曾問。
陳瑞眉毛一擰，惡狠狠地說：“我已下令調集了營兵，今夜裡，就把洪山書院封了。”
“好，”金學曾情不自禁地喊了一聲，接著又問，“那，何心隱怎麼辦？”
“這個嘛，本撫也有一個主意。”
陳瑞詭秘地一笑，在書案上拿了一張紙遞給金學曾。只見紙上寫了一個大大的“瘐”字。
“瘐？”金學曾不解地問，“這是什麼意思？”
“臾之字義．是片刻的意思，須臾之間喻時間之短，臾從病旁，乃很快就病死之意。”
“你的意思是，讓何心隱……”
金學曾欲言又止，他已明白了陳瑞的意思，但又不敢相信，陳瑞猜著了他的心思，笑道：
“怎麼，金大人，你不敢說出來？乾脆，我來說明了，我的意思是，讓何心隱瘐死獄中。”
金學曾急切地說：“陳大人，讓何心隱死掉，恐怕也非首輔的本意吧。”
“是的，首輔沒有在信中交待如何處置何心隱。但我可以斷定，首輔決不願意再看到這個人逍遙於世。”
“你怎麼知道？”
陳瑞突然古怪地笑了一下，問道：“金大人，你知道當年嚴嵩是如何下臺的麼？”
“
