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了個別的詞句。我們班徐柔嘉在寫這篇文章的時候，是上個月，我當時給一班和三班兩個班的同學都念過。這篇文章，我當時也給你看過的，蔣老師。”
“剽竊？”蔣老師愣了好一會兒，目光掃了那篇文章，很快就認出來了。
的確是陳老師之前給他看過的那篇，也是他們班學生的文章，不是黃靜宜的，現在卻是變成了黃靜宜署名。
“這是怎麼回事，黃靜宜？”蔣老師也開始質問。
黃靜宜現在則是彷彿從雲端重重摔倒谷底，被澆了一頭涼水。
她完全沒有想到，這篇文章原來早就被徐柔嘉寫在隨筆中，還被老師念過給一班三班的人聽過了，意思就是，一班三班兩班的所有人全部都早知道這篇是徐柔嘉寫的。她根本無法辯解，甚至，她覺得自己就是個笑話！
“老師，是徐柔嘉抄襲我，我也不知道她竟然會把這篇文章寫出來了，所以我才去投稿，現在才知道，原來她抄襲了我的文章。”黃靜宜情急之下又開始顛倒黑白，這是她的常用手段，反正徐柔嘉的底稿早就被她撕走了。
事情彷彿突然拐了個彎。
陳老師的臉色越來越黑，不僅剽竊，現在還誹謗別人。他是不可能相信黃靜宜的話：“黃靜宜，你還是不承認？”
黃靜宜依舊咬定：“老師，我沒有剽竊，是徐柔嘉剽竊我，我才是受害者。”
“你……”陳老師現在是氣地不行�
