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克這一項技術。
當然，這也與霍山的要求太高有關係，因為他要的並不是那種短身管的口徑火炮，而是倍徑超過35，射程達到一萬五千米的大口徑戰列艦主炮。
所以蹉跎了六年後，達到霍山要求的大口徑長身管口徑艦炮仍然遙遙無期。眼看著前無畏艦大比拼的時間就要到來，霍山的心中也著急了。
法國和義大利那種短身管的305口徑火炮他看不上。
而剩下能夠製造達到他要求的口徑長身管艦炮的，就只有英國和德國了。英國人為了保持海軍上的優勢，向霍家軍轉讓這一技術的希望不是太大。只有德國人還有可能。
所以接著這次機會，霍山想用飛艇技術和燃燒彈技術交換，為霍家軍海軍的發展狠狠地推上一把。
至於派遣大學生進入歸國的國立物理研究所，國立化工研究所和國立機械研究所。霍山也是蓄謀已久。
自從德國統一，然後把從法國獲得的50億法郎的賠款全部用於發展國內工業之後，在19世紀70、80年代，德國完成產業革命後，資本主義工業跳躍式地發展起來。
1870—1900年間，德國的鋼產量由17萬噸增加到667萬噸；煤產量由3400萬噸增加到近萬噸；鐵路線由約公里增到公里。機器製造業、造船業、電氣工業和化學工業都有迅速的發展。
同時，德國也是19世紀後半期文盲率最低的國家。
德國的高等教育既注重基礎理論的教學，又重視應用科學的研究。19世紀20年代，著名化學家李比西在基森大學創辦的化學實驗室，被譽為化學家的搖籃。哥根丁大學成為數學家的薈萃之地。
70年代又建立起許多國家級的科研機構，如國立物理研究所、國立化工研究所和國立機械研究所等等。德意志民族在工藝技巧、科學文化水平及實際運用能力方面都居歐洲之冠，擁有許多高階專門人才。
對教育的重視，科學研究和生產發展的結合，以及對新科學技術成果的運用是20世紀初，德國在工業生產方面超過了英國，僅次於美國，躍居世界第二位的重要原因。
而這個時期的德國化學工業，更是整個歐洲實力最為雄厚的國家，誕生了諾貝獎獲得者弗裡茨.哈伯，‘化學之父’李比希等諸多聞名世界大化學大家。
至於機械工業，克虜伯火炮名鎮一個時代。德國戰艦製造和設計，短短几十年就可以跟發展了幾百年的英國人不相上下，甚至是超出。汽車在德國發明，並走向世界。發電機和電動機也在這個時期的德國出現。
至於物理學，後世被稱為世紀偉人，發明了相對論的愛因斯坦出現在這個國家。
如果說第二次工業革命之前的科學策源地是英國的話，那麼十九世紀末到二十幾世紀初的一個世紀裡，世界的科技聖地就是德國。
甚至在二戰之後，美國人佔領德國之後，第一個想要的不是任何金錢或者其他什麼，而是首先把德國數千名高階科學家給奪走了。隨後在霍山重生之前，美國的科技一直走在世界的前列。
想想普朗克、馬克思.波恩、愛因斯坦、薛定諤、海森堡等等一系列德國科學界的大牛，霍山就忍不住腎上腺激素急促躥升。
雖然這次中美戰爭，霍家軍得到了大量的科學家，但是霍山知道這樣的手段不可持久，只有自身的培養才能夠真正讓霍家軍的科學技術和人才發展起來。
所以，他才千方百計的想要讓霍家軍自己的學生，進入德國國內最頂級的科學實驗室。一個是儘量培養他們成長，最後為霍家軍所用。另外一個霍山還希望以後中國的科學界能夠傳承到德國人治學嚴謹，務實，認真的學習和科研態度。
……
聽完黃勝的條件，羅恩.魏登費勒皺了皺眉頭。
最後一個條件倒是沒什麼，甚至羅恩.魏登費勒自己都願意提供幫助。不過艦炮的生產技術卻非常敏感。畢竟這可是這個時代代表一個國家工業成就的最尖端技術。
沒有哪一個國家願意輕易的轉讓。(未完待續)
