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本夠購米買菜用電燒氣。如今下崗別想再上崗的工人那麼多，畢業就失業的大中專學生滿街都是，城裡好多人生存都成問題，能像幼兒園職工有些小錢維持生計，已經很不錯了。如果幼兒園賣掉，一人打發兩萬三萬的，交養老保險還少，從此斷了謀生手段，今後的日子還怎麼過？特別是那些丈夫兒女都失業在家，僅靠園裡發的那點小工資餬口的職工，賣掉幼兒園無異於賣掉全家手中活命的飯碗。因此聽到幼兒園的名單確實被送到了改制辦，一個個驚惶失措，紛紛找到卓小梅，強烈要求園裡領導想盡一切辦法，捨命保住幼兒園，保住職工們一線生存的希望。
卓小梅自然也跟大家一樣著急，多次召開園務會，商量對策。商量來商量去，也沒商量出個什麼結果。後來還是蘇雪儀提醒卓小梅說：“小許只說機關幼兒園的名單報到了改制辦，並沒說已被改制辦確定為改制物件，這裡面是不是還有些迴旋餘地？”卓小梅覺得這話有些道理，決定和蘇雪儀先到改制辦去了解一下情況再說。
不想將筆記本放回到園長辦，正要出門，一位二十七八歲樣子的女人拖著一個淚痕未乾的小女孩，氣呼呼衝了進來，一邊吼道：“卓園長你別走，這事你可得給我管管。”
卓小梅知道是小女孩出了什麼事，忙將門關上，免得影響周圍班上師生上課，然後挪過一把椅子，塞到女人屁股下面，說：“先別急，有話慢慢說。”女人一屁股甩到椅子上，同時將小女孩拖到跟前，用兩腿夾住，再掰過她的小腦袋，指著脖子上的紅印子，憤然道：“園長你看看，這是什麼？我把孩子交到你們園裡來，你們的老師不好好看管，讓孩子傷成這樣，你叫我心裡好不好受？”
那條紅印也就線頭那般大小，看得出是小孩指甲劃的。在孩子成堆的教室裡，小傢伙們你在我臉上戳個口子，我在你脖子上劃條印痕，實在再正常不過，開通點的家長一般不會太計較，更不會怒不可遏地跑到園長這裡來告狀。只有兩種可能，要麼是家長對孩子看得格外重，小題大做，要麼是班上的老師得罪了家長，家長藉機找園長髮洩對老師的不滿情緒。卓小梅知道孩子還小，不會說假話，於是撇開女人，蹲到小女孩前面，望著她清亮的大眼睛，輕言細語道：“告訴阿姨，疼不疼？”
小女孩對自己脖子上的劃痕並不怎麼在乎，大大咧咧道：“不疼，一點都不疼。”這個回答倒是女人預料不到的，她在小女孩背上打了一下，說：“剛才你還說疼，怎麼現在卻不疼了？媽媽教你不要說假話，忘記了？”小女孩感到有些茫然，一時語塞。
領會意圖（4）
女人還想責怪小女孩，卓小梅止住她，對小女孩說：“你是哪個班上的？哪位老師給你們上的課？”小女孩說：“中班的，於老師上的課。”
卓小梅就知道是怎麼回事了。園裡就一個姓於的老師，叫做於清萍。本來於清萍是個很稱職的幼兒教師，業務能力強，人也漂亮，是幼兒園裡公認的一枝花。實際年齡已過了三十，但看上去也就二十五六的樣子。由於漂亮出眾，於清萍社會上的朋友很多，交際難免廣泛頻繁。卓小梅那年上任園長時，考慮到於清萍業務上有一手，曾動過提她做副園長，協助自己抓教學的念頭。可權衡了兩天，後來還是放棄了初衷。卓小梅主要是怕於清萍社會上的應酬太多，心思不可能集中在工作上。
女人外面的應酬太多，還有一個問題，那就是跟丈夫的關係容易變得緊張。這學期開學還不到一個月，於清萍就跟丈夫打鬧了三次了，後面那次連離婚協議都已寫好，拉扯著正要上法院，被卓小梅知道了，狠狠教訓了他們一頓，兩人才暫時放棄了離婚的念頭。也就是這個原因，於清萍的工作大不如前，班上老出差錯，已經有好幾位家長到園長辦來反映過了。卓小梅也找於清萍談過兩回，警告她若再這樣下去，將對她採取必要的措施，於清萍也答應認真處理好家庭和工作的關係。
不想她班上還是出了事。不過這也算不了什麼大事，處理得當，家長氣一消就沒事了。當然要想讓對方消氣，得讓她把氣發出來，卓小梅於是站起身，問女人：“現在不是接送孩子的時候，你到班上去有什麼事嗎？”女人說：“孩子有些不舒服，我是特意來送藥的。推開教室門，孩子們你追我打，鬧翻了天，根本沒人管束。”卓小梅說：“班上配有保育員和老師的呀，她們不在班上麼？”
女人撇撇嘴巴，說：“她們怎麼不在班上？保育員在搞衛生，於老師站在窗邊打手機，就是沒人看管孩子。我在亂成一團的孩子中找到自己的女兒時，她正和一個男孩撕打著。好不容易把兩
