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大夫修身養性的高度。前世電影《赤壁》將他雷得不輕，唯獨有一條，周瑜彈琴，倒是事實，而且周瑜的琴技彈得很好，聞名三國。
原來的太子琴技不知，但房間裡掛著一把上好的瑤琴，又是一個典型的宅男，琴技恐怕不會很差。想母親看不出什麼馬腳，琴也是要學的。
這樣一來，學的東西更多……
正在尋思著，太監進來稟報：“崇文館的侍講汪學士與裴汲直學士，對話姚崇、西門翀求見。”
“讓他們進來。”
不能老呆在寢殿，說不定馬上就要被召到洛陽，學業終是差了一些，這段時間要惡補。很認真的，比他前世高考時還要認真。不認真不行，那時是為了他的前程，現在不僅是為了他的前程，還猶關到他的性命。如果讓武則天發現這個李威並不是以前的太子，那麼……
但閉門造車終是不行的。
可生了“重病”了，崇文館卻是去不成的，只好在寢殿就學。這並不合規矩兒，所以想了一想，只召入這四人，為自己梳解自學時的疑難。汪學士給了他一本《公羊》，裴汲更有意思了，給了他一本《孫子兵法》與《吳子兵法》，還有扉頁上注了八個字，兵道人道，亦是一理。是兩個妙人兒。姚與西門二人，更不用說了。
當然了，現在他沒有大婚，如果大婚，東宮內宮的編制完善，有太子妃、良娣、寶林。就是這四個人，同樣有顧忌，不會應召前來的。
幾個人坐了下來。
姚與西門二人倒進來過一次，汪博士與裴博士還是頭一次進入太子的寢殿，看了看房間，倒也簡樸。不是柱啊梁的，本來就有的東東，看其他的物品，比如傢俱、珊瑚之類的裝飾品，是有一些的，可不算奢侈。只有很多書，幾個大書架上都擺滿了密密麻麻的書籍，不遠處書桌上還堆著幾大本書籍，上面都插著書籤，應當是太子正在翻閱。
雖然知道太子好學，兩個學士還是敬重起來。
坐下來開講《玉藻》，裴汲主講：“天子玉藻，十有二旒，前後邃延，龍捲以祭。玄端而朝日於東門之外，聽朔於南門之外，閏月則闔門左扉，立於其中。皮弁以日視朝，遂以食，日中而鵔，奏而食。日少牢，朔月大牢。五飲，上水、漿、酒、醴、酏。卒食，玄端而居。動則左史書之，言則右史書之，御瞽幾聲之上下，年不順成，則天子素服，乘素車，食無樂。”
“天子尊貴，有尊法度，故祭祀、上朝、進食皆有禮儀法度。然災難之年，上天警示，卻不可以樂伴食。”說到這裡，斜視了李威一眼。
這是剛才進來，聽到李威彈琴時的警告。彈得好壞不提，但這時候春耕在即，旱情卻沒有緩解，雖然你不是皇帝，也是太子，國家儲君，在東宮裡彈琴娛樂卻是不對的。至少傳出去，影響名聲。
所以開頭便劈開來講《禮記》第十三篇《玉藻》。
李威這一條倒是聽明白了，拱手說道：“受教。”
繼續開講。
“……”
聽了一會兒，李威不由說道：“裴先生，能不能講得更細一點。”
其實大致的意思，他還是能明白的，不過他不需要大約的意思，卻是需要微言大義。裴汲講得太快了，也太糙了，對他來說，沒有太大的作用。
裴汲說道：“太子，如果想聽更細的，《禮記》、《儀禮》、《周禮》，還有請郭瑜郭學士與鄭學士他們開講。臣與汪學士，都不善長。”
這倒也是事實。
但郭瑜他們幾個善長三禮的學士，都是方正的大儒。說方正是裹義詞，說現實一點，那就是迂闊。萬不可能進入寢殿講學的。想了一想，還是算了，開講沒多大意思，於是將書中的難點提出來，大家一起討論。
正在五個人交流時，劉群走了進來，說道：“殿下，出事了。”
“什麼事，不用慌張，慢慢稟來。”
“周國公帶著僕役，圍攻許越校尉的府上，許家上下，好幾人被周國公帶著僕役打傷了。”
這麼快就發作了？但有汪博士與裴博士在此，李威裝著傻兒，問道：“這是怎麼回事？”
劉群就將聽來的，一一道出。有的她知道，有的她卻不知道。
終南山的事，朝廷沒有動靜，老百姓不服，近衛更是壓抑。許越等人在酒肆裡將這一把火點燃了，本來有可能出大漏子的，可是經許越與解侍衛等人的梳理，卻使事態向另一個方向發展。
咱不大打人，不罵人。可走在路上，賀蘭敏之府上的僕役撞碎了我
