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早晨五點鐘的時候，寢室裡就開始窸窣的忙活起來，在洗漱室裡洗好臉刷好牙，都紛紛的往教室裡趕。
早晨的校園廣播總是精神高昂的晨間進行曲，連著多日早起，多數同學都邁著拖沓的步子朝教室裡趕。
本來還大聲的晨讀，過了會兒，就唸著念著想睡覺，出早操的時間到了，各個班級都往操場上趕。
一圈又一圈的跑步，累的就差吐舌頭了。
終於跑完，站在升國旗的廣場上，排成一對對的，等著沒週一的學校領導講話。
底下的同學們都在各自的竊竊私語，上面是領導們日常的訓話。
還有個別的用功同學趁著這點時間抱著書本在抓緊時間做題。
做題的同學不會的，還和旁邊的同學在討論，上面的領導們有的看到了，臉上還露出欣慰的笑容，他們八中的學習氛圍一點都不比二中和一中差了。
等著今年的高考成績出來，也許他們可以逆襲呢。
不過又想著上次月測驗成績，他們這裡的水平平均比一中和二中快差了一百分了。
又瞬間沮喪。
這日常鼓舞的話說著也軟綿綿的，感覺自己都不怎麼相信似的。
上面說著日常雞血，下面同學聽的病歪歪的，外帶著聽的非常的躁動不耐煩。
“天天就這麼些話，有沒有新鮮的了”。
“就是，成天耽誤我們的時間，有這時間我還不如去教室裡多讀兩本書呢”。
旁邊同學嗤笑一聲。
“就好像你是個愛學習的人一樣”。
“那怎麼不是了？學習使我快樂”。
“哈”。
上面講話的領導們聽到下面嗡嗡聲不斷增大了，給各班級主任一個眼神，於是各班老大們下場，用眼神盯著自家裡的小崽子們。
一個個的老實下來，不敢偷偷講話了。
蘇茉班主任和隔壁班級的班主任站在一塊。
他們也總聽這些話，聽的哈欠連連。
兩人也忍不住偷偷的小聲講話起來。
“哎，你們班上次月考成績比上個月平均分進步了五分吧？”
班級裡的班號都是根據班級平均成績排布的，這班主任是六班的，比他們七班也就平均分高十分，班主任的考核也是跟所在班級的班號有關係的。
因此徐老師立即就知道這六班的班主任倒是時刻關注他們班啊。
差一個班級的班號數字，在班主任那工資那年底獎金可是差一千塊錢呢。
也不怪六班的班主任這麼關注了，生怕自己的獎金被他們班趕超過後給搶走了。
徐老師暗暗的檢討自己。
看看人家多麼的積極，多麼的時時刻刻的關注著那點成績。
相比較而言，他這對班級學生聽之任之的學習態度簡直是太有問題了。
忽然想起之前在辦公室裡老師們說的那個學校評選的活動。
之前感覺是毫無希望，可是一試都不試就放棄實在是太消極了。
又想到自己班級裡不是還有一個蘇茉嗎？
雖然蘇茉的成績不是班級裡最好的，可是這次月考成績，他第一個關注的就是她的。
剛考完他催著其他老師把蘇茉的各科成績都第一時間給批改出來。
結果各科的代課老師都震驚了。
見過提高成績的，可是沒見過一下就提這麼高的成績。
比她上次月考成績整整多了一百三十分啊。
這是什麼概念。
雖然現在總分才四百八十幾分，可是如果按照這個速度提升下去，簡直是難以想象的。
其他代課老師提醒他冷靜。
這成績不可能按照這個幅度提高的。
這次提這麼高，那是因為以前的成績太差了。
徐老師本來也是這麼想。
可是現在聽著校領導在臺上講話，看著初生的太陽開始照遍校園，忽然有一種意氣勃發的感覺。
感覺自己的教師生涯在這一屆學生裡似乎能提高的，錯覺嗎？
這麼想著，徐老師鬼使神差的走上了講臺。
那裡校領導正在講話，平常的時候，徐老師只是一個老莫扭最後一名班級的班主任，毫不誇張的說，就連平常開會都快沒有他的座位了。
所以很多訊息還是好人緣的辦公室裡聽其他老師說道的。
校領導看到這個小教
