星際花匠生活

第275部分 (第2/4頁)

待到冬明揍完收手要走，馬凱已經對自己的人身安全徹底放心，反而追著冬明、跟冬明道：“他們還這麼小，您帶他們上課，為什麼不多換幾個花樣？”冬明止步看看他。

馬凱一瞧有戲，就剎不住了，跟在冬明旁邊，叭啦叭啦說了一大通關於幼兒教學的話題……他當代課教練那會兒，剛查的資料，正好免費轉送給冬明。

冬明只是靜靜聽著，末了問馬凱：“您很喜歡他們？”“那當然！”馬凱連連點頭，“小孩子多可愛！”還有一句他沒說出口：本來還指望跟珂琳一起生幾個呢……要是生了，這會兒也該有這麼大了！

冬明頷首表示瞭解：“那麼，只要您時間合適，您來給他們上課好了。

我這邊沒什麼不方便的。”因為冬明體術十二極了，上了五檔，訓練所需時間，比剛剛四檔九級的馬凱要少一大截。

用梅斯的話說：“訓練四肢，一天能練二十四個小時。

可加上大腦，那一天裡就只能兩個小時。”以姜靈的理解，則是體術訓練的核心重點部分，必須“心到、眼到、手到”，強度很大，一天最多也就那麼幾個小時，多了吃不消。

故而體術這一行，總計用時最長的是一檔，零至二級。

他們一切剛剛開始，要進行最基礎最原始的積累。

基本上早上六點起來，一直到晚上九點，除了吃飯與短暫的間歇，全部都會用在體術上：早晚空腹，胃裡面沒東西，用來進行高強度體能訓練；早上與下午則花在各種技術學習上，花樣不同、強度不同的專案彼此穿插，以求達到最好效果。

到了二檔，三至五級，已經開始有一定的自主性。

這個階段體能方面，壓力較小；技術方面，則壓力較高，並且是中心內容：必須為成功“聚勁”、貫通“拳意”做準備，否則上不了六級。

三檔、四檔、五檔，以此類推：體能的重要性越來越小。

但體能一直是基礎，並不能丟掉。

所以馬凱如果想要長期帶姜樂與陳翔上體術課，對他自己的訓練安排會有影響；而冬明可以配合馬凱，讓出一部分課程。

……結果馬凱狠狠一怔：“您不喜歡他們？”不等冬明回答，他已經開始替姜樂和陳翔難過了：“我看他們還挺喜歡您……”冬明無言了：馬凱那神情，好像他幹了什麼十惡不赦的事情一樣！冬明只好申明：“我不討厭他們。”“那您覺得他們煩人？小孩子麼，當然精力旺盛……這說明他們身體健康啊！”“沒有。”“黏人？”“沒有。”“嬌氣？”“沒有。”……馬凱一口氣問了半打，冬明都搖頭。

馬凱實在不明白了：“那您為什麼不喜歡他們？”冬明想了想，問馬凱：“我為什麼一定要喜歡他們？”他喜歡姜靈。

有一個姜靈可以讓他喜歡就夠了，因為姜靈會一直在他身邊。

但姜樂與陳翔不會。

當然這兩個小孩子很有趣，所以他也享受給姜樂拍照之類的活動。

另外作為成年人，有責任確保未成年人的安全，所以他也會把陳翔抱起來送回去。

結果當時馬凱就啞了。

而冬明見他沒下文，就回去了。

'6_05卷三：一個民族的形成　【下】　05、難題小孩子個個很敏銳。

有些事他們貌似不懂，其實只是因為不知道怎麼說，但並不是沒發覺。

由於他們一切都要仰賴大人，所以他們對大人的情緒、態度，最為在意。

姜樂與陳翔也不例外。

陳翔在他爸爸陳軒那兒，愛嬌極了，十足小霸王，遇到臺階多幾格的地方，都不願自己走，肯定張手要陳軒抱！

可是一旦碰到冬明，陳翔就會變得格外乖巧。

冬明抱他，他不用自己走，當然高興；有時候冬明沒想起來，領著他走，他也不敢說什麼，就在後面邁著小短腿賣力追啊追……還好冬明體術造詣在那兒擺著，並且他對小孩雖然不像馬凱那麼有愛心，但至少不缺耐性……事實上冬明對任何事都不缺耐性，這是他這一水平的體術者的基本素養之一，否則他們也沒有今天……所以冬明聽到陳翔喘得急了，會走慢點、步子小點。

姜樂倒還敢跟冬明撒撒嬌，要冬明抱啊，纏著冬明翻跟斗啊，但也不敢跟冬明哭鬧。

然而姜樂在姜富安那兒卻敢：關於玲瓏果掛果多久這件事，姜富安就敗給了姜樂。

正是因為這樣，姜樂與陳翔只在吃點心的時候找冬明翻跟斗…………點心換筋斗！