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姑娘眼睛裡都有光了！
那些觀望的家庭，也開始把孩子送去山上。
不出一個月，就連附近郡縣的人，都聽說了有這好事兒。
也開始把人往青城山送。
來的人多了，自然也就有一些有天資的孩子，被發現。
韓獻，周凌風，坤元，還有青城山兩位長老，會每日到這兒轉轉，發現有“師徒緣分”，或是有“慧根”的孩子。
就會教她們一個簡單的掐訣，或是念咒。
孩子自己感受到神奇，就會被激發好奇心。
收徒這事兒，就變得水到渠成。
萬事開頭難。
所以這開頭的時候，溫錦幾乎每隔兩日，都會親自來一趟，親自盯著。
她倒是發現，這些道士們收徒、教徒弟，真是秉承了孔聖人的“因材施教”。
而且，用了後世的“興趣是最好的老師”。
就比如韓獻這會兒……
“來，你拿著這張道符，彈在這棵桃樹上。你心裡想象著……它到春天，滿樹開滿桃花的樣子。”
小姑娘小臉兒紅撲撲的，眼睛裡盡是好奇的光。
她點點頭。
“好，想到了是吧？那你嗅到春風裡送來桃花的香味了嗎？還有蜜蜂在花間飛舞，發出嗡嗡之聲……”
“好，彈出去這張道符，口中念訣，最後喊‘開！’試試！”
小姑娘學著他的樣子，彈出道符，童聲稚氣地喊，“開！”
道符猛地亮過一道火光，瞬間燒成了灰燼，而已經長了桃子的樹上，忽然綻放了兩朵兒桃花。
“開了！開了！真的開了！”
雖然只有兩朵兒，小姑娘還是興奮的兩眼冒光。
“師父，我可以學道法，我有天賦對不對？！”
韓獻摸著小鬍子點頭，“對對，師父看重的孩子，怎麼可能沒天賦？”
小姑娘既被激發了興趣，又獲得了成就感。
當即，她就跪下向韓獻行拜師禮，砰砰磕了三個響頭。
其他幾位道長那裡，也差不多如此。
當然，也有那種本身看起來沒什麼天賦，但她自己卻對此頗有興趣的。
有個體型胖胖，臉上帶著嬰兒肥的小姑娘，已經纏著周凌風三天了。
“師父，你就收下我吧！我天資不如她們，但我肯定勤學苦練！
“我們女先生說了，‘勤能補拙’！”
溫錦看著這小姑娘的執著勁兒，都想替她去跟周凌風說情了。
周凌風卻掐指一算，神秘兮兮道，“她若能被拒絕六次，仍不灰心放棄，雖拙，日後也必成大才！”
誰知，次日，這個執著的小胖妞兒就沒來。
不但她沒來，甚至平日裡在這兒讀書識字，或是看病問診的人，都少了一大半。
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