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於是乎，岑晊就又跑到張昭這兒。
張昭不喜歡惹麻煩，但岑晊此來，他卻是萬分歡迎的。
黃淵黃令則的學問不錯，做張涵的老師是足夠了。不過，那指的是“啟蒙老師”。到此時——建寧二年年末——張涵已經把黃淵的學問學的差不多了，需要另投明師學習。然而，好先生是很難請的，或者說，根本沒法請到家裡來。
東漢以經學傳家的，多門閥世家，張涵前去拜師，收不收都在模稜兩可間，上門服務是萬萬不可能的。而著名的學者通常也會開門授學，收下成千上萬的學子，並不會去上門去教學生。
從禮儀上講，先生是極尊貴的，哪裡有先生去遷就學生的道理。
可是，張涵的情況特殊，很多事情需要不時詢問他，實在不方便離家求學。岑晊此來，正是送上門來的明師。張昭磕睡碰到枕頭，自是滿心歡喜。
岑晊與張昭本是好友，此時雖有求於他，卻也毫不客氣——他也有他士子的驕傲的。
“弟子，我是一定會收的，但是，他得透過我的考試。如果不能透過的話，就回去再學兩年，再來與我求學……”
“好！”張昭也不在意，哈哈一笑，爽快地答應了下來。
……
考核自然是圓滿結束了，建寧三年（170年）春，張涵正式向岑晊行了拜師禮，成為岑晊的弟子。
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第十八章 二事＇下＇
永康元年（168年）夏六月，連續幾日的陰雨過來，雒陽迎來了一個好天氣，晴空萬里，太陽恣意地揮撒著它的光芒。
“羅馬皇帝馬可&；#8226；奧勒略&；#8226；安東尼至塞里斯（指中國）皇帝書
……”
大秦使者塞內加邊微笑著，朗聲宣讀國書，邊偷眼去看高居臺階之上的塞里斯皇帝陛下——這可是個希罕人物，估計他是不會有機會見到了。他可得好好看看，以便將來對別人誇耀。
朱里亞·；塞內加出身於�
